欲将两组测定结果进行比较，看有无显著性差异，则应当用（）
相似题目
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检验测定结果有否可疑值可采用的方法是（）、（）；检验两组数据之间是否存在显著差异应采用的方法是（）和（）。
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有二组观测值结果，其一为6次观测的S1=0.05；另一为4次观测的S2=0.02，用F检验法比较这两种结果的精密度有无显著性差异（95%置信度）时，查阅F分布表中相应的F值，自由度f1/f2分别为（）。
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检验两组结果是否存在显著性差异采用（）检验法，检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用（）检验法。
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两个实验室对同一个考核样进行多次测定，检验这两个实验室测量结果有无显著性差异的统计方法是（）。
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某项评价研究发现，第一作者相同的情况下，研究结果为阳性时使用英文发表的占63％，而用德文发表的仅占37％，差异有显著性（P<0．05），如果Meta分析时仅仅收集英文文献，则可能产生（）
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某研究小组将一个社区内的高血压患者140名随机分为两组，即干预组（定期用药指导）和对照组（常规护理）各70例。半年后调查两组患者高血压用药的依从性（见下表），并比较两组结果，了解干预措施对提高高血压患者的用药依从性是否效。 https://assets.asklib.com/images/image2/2018020515540594380.jpg 若比较两组间有无差异应采用哪种推断性统计方法？
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用两种不同的方法测定水样中的氨氮，依据方法1的测定结果为2.04、2.06、2.03、2.05和2.04，依据方法2的测定结果为2.04、2.04、2.03、2.02和2.01，检验两种方法测定结果有无显著差异。[F0.025（4，4）=9.60t0.05（8）=2.306]
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两组以上被试的实验结果，如果是不连续数值的差异显著性检验宜用（）
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两人采用同一方法测定同一样品，欲判断两人的分析结果之间是否存在显著性差异，应采用（）
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进行显著性检验时，若两组差异存在非常显著性意义，其P值为（）。
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在一份有关某病50名病例和50名对照的研究中，结果某可疑因素在两组的出现频率的差异并无统计学显著性，由此可结论为（）
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t检验法进行两组平均值的比较时，计算出统计量t值（）查阅t值表中相应的t值，则两个平均值没有显著性差异。
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对两组平均数进行差异的显著性检验时，在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验？（）
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为了解两种治疗方法对原发性肝癌的疗效，随机把病人分成两组，一组用5-氟尿嘧啶+辅助治疗，另一组用安慰剂+辅助治疗。治疗结果按缓解、死亡划分。第一组12人，7人缓解、5人死亡；第二组11人，4人缓解、7人死亡，要分析两种疗法的治疗效果之间的差别有无显著性意义，应选用的统计方法是（）
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两位分析人员对同一样品进行分析，得到两组数据，要判断两组分析的精密度有无显著性差异，应该用（）。
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有两组分析数据，要比较它们的精密度是有无显著性差异，则应当用（）
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氟化物标样的保证值为1.05mg／L，6次测定结果为1.05、1.07、1.06、1.06、1.05和1.05mg/L，试检验测定结果与保证值有无显著差异。[t0.05（5）=2.571]
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有两组分析数据，要比较它们的平均值有无显著性差异，则应当用哪种方法检验？
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某项评价研究发现，第一作者相同的情况下，研究结果为阳性时使用英文发表的占63％，而用德文发表的仅占37％，差异有显著性(P0．05)，如果Meta分析时仅仅收集英文文献，则可能产生( )。
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有两组分析数据，要比较它们的精密度有无显著性差异，则应当用哪种方法检验？
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每组被试少于30人的两组平均数显著性比较用（)
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单因素方差分析结果中，如果显著性P＜0.05，则说明不同群体之间在同一影响因素下（）显著性差异
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检验测定结果的平均值与标准试样的标准值之间是否存在显著性差异（）
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如果用表示第一组的平均评价，表示第二组的平均评价，现要比较这两组的平均评价是否有显著差异，其假设应该是（）。