()是得到综合评价结果或单元评价结论的基础。
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单项评价结果与安全评价结论是输入与输出的关系,输出的单项评价结果按照一定的原则整合后,得到()
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单位(子单位)工程质量竣工验收,验收内容之四是观感质量验收。以总监理工程师或建设单位项目负责人为主导,综合各方意见,得出观感质量的综合评价,结论为“好”、“一般”、“差”。不论评价为好、一般、差,只要()认可,都可认为符合要求。
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注册会计师评价专家的工作结果或结论的相关性和合理性时,可能需要考虑的因素有()。
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旅游资源定量评价方法中的综合型定量建模评价法是在考虑了()的基础上,运用数理方法,通过建立模型加以分析,对旅游资源及其环境和开发条件进行综合定量评价,评价的结果为数量指标,便于不同旅游资源评价结果的比较。
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当评价专家的工作结果或结论(无论采取报告还是其他形式)的相关性和合理性时,注册会计师可能需要考虑()。
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物业管理绩效评价时,根据评议指标得分对定量评价结论进行校正,计算综合评价得分的方法是()
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根据检查依据,遵循实事求是、客观公正的原则,对查出的问题或事实进行综合判断和定性,作出检查结论。凡是检查中证据不足、评价依据或()不明的问题,不作结论性评价。
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安全评价结论与单元评价结论一样,应遵循客观公正和()的原则,做到概括性、条理性强且文字表达精炼。
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在上市公司重大资产重组报告书中披露的资产评估信息中包括评估结论,应综合标的资产的账面价值、所采用的评估方法、评价结果、增减值幅度、增减值主要原因、不同评估方法评估结果的差异及其原因,最终确定评估结论的理由。()
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按规定,注册会计师在评价专家的工作结果或结论的相关性和合理性时,不需要考虑的是( )。
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注册会计师评价专家的工作结果或结论的相关性和合理性时,可能需要考虑的因素有( )。
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从单元评价结果,通过单元整合原则,得到系统评价结论。
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综合评价是在多指标分析的基础上,进行综合,得出()或()。
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在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平,这样的评价叫作( )。
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评价结果与评价结论的区别是什么?
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单项评价结果与安全评价结论是输入与输出的关系,输入的单项评价结果按照一定的原则整合后,得到()。
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()是在综合了传统技术等级工资制与职务工资制基础上发展而来。它以工作技能、责任、强度、工作环境等因素为评价基础,以岗位工资和技能工资为主要单元的工资制度。
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确认或验证工作完成后,应当写出报告,并经审核、批准。确认或验证的结果和结论(包括评价和建议)应当有记录并存档。()
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9、Murphy等通过图片诱导法诱导积极或消极情绪,得到的实验结果是消极诱导组对中文签名的评价最低,积极诱导组对中文签名的评价与中性刺激一致。
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油气输送管道完整性管理规范直接评价是一种采用结构化过程的完整性评价方法,即通过整合管道物理特性、系统的运行记录或检测、检查和评价结果的管道等信息,给出预测性的()评价结论
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1评价结果与评价结论的关系是()
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在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学生的已有的知识基础和能力水平,这样的评价叫做()。
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安全文化评价是指为了了解企业安全文化现状或企业安全文化建设效果,而采取的系统化测评行为,并得到定性或定量的分析结论。下列不属于安全管理评价指标的是()
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