最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。
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德国心理学家艾宾浩斯经过记忆实验所绘制出的“遗忘曲线”，反映了遗忘进程先快后慢的基本趋势，从而揭示了（）的必要性。
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德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）
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艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）
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心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为（）。
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19世纪初，德国教育家（）深化了教学程序的研究，他把心理学中的统觉作用应用到教学上。
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德国心理学家艾宾浩斯的研究表明，遗忘的规律是（）
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德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）。
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德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究，他认为（）
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德国著名心理学家艾宾浩斯认为，遗忘的进程是：（）
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19世纪初，对德国各级学校进行整顿和改革的是（）。
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艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时，采用的实验材料是（）
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德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为（）
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首先系统地对长时记忆和遗忘现象进行科学研究的心理学家是（）
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德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是指（）。
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19世纪德国科学家（）对滑翔机作了大量的研究和实践，并在试飞时显出了生命。他不愧为现代飞机的空气动力理论研究、飞机构造和操纵实践等方面的奠基人。
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心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家（）最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。
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德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
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根据艾宾浩斯对遗忘的研究，遗忘的规律是 。 A. B. C. D.
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在德国学者艾宾浩斯的研究中，遗忘的规律是：
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对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的首位心理学家是____
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遗忘的规律是由德国心理学家艾宾浩斯提出的，他以无意义音节为材料，依据保持效果，绘制了遗忘曲线，即“艾宾浩斯遗忘曲线"。()
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德国心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）
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德国心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘的研究。通过艾宾浩斯曲线，我们得知遗忘在学习之后立即开始，其遗忘规律是（）
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德国心理学艾宾浩斯最早对遗忘进行研究（）
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