西方国家在计算选票方法上主要有（）。

在西方经济思想史上，主张实行自由竞争，国家少干预经济的学派有（）。

A . 重商主义学派 B . 法国重农学派 C . 德国历史学派 D . 以亚当·斯密为代表的英国古典学派 E . 新古典学派

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在西方国家，税收抵免的形式多种多样，其中最主要的形式有（）。

A . 储蓄抵免 B . 投资抵免 C . 国外税收抵免 D . 国内税收抵免

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西方国家公务员培训常用的培训方法主要有（）。

A . A.演讲辩论法； B . B.情景模拟法； C . C.行动学习法； D . D.角色扮演法。

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在西方主要资本主义国家中，于二战后制定了新宪法的国家有（）

A . 英国 B . 美国 C . 法国 D . 联邦德国 E . 日本

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从西方国家规范政党活动的方式而言，在法律实践上对政党的限制形式主要有（）

A . 预防制 B . 经费限制 C . 登记制 D . 选举制 E . 追惩制

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我国官方政策主体相比西方国家，在主体的内容上、地位上和作用上具有的优点有（）。

A . 在我国无论是中国共产党，还是国家机关都是广大人民群众的根本利益的真实代表；而西方的国家机器及执政党是资产阶级利益以及利益集团利益的代言人 B . 中国共产党直接对政策过程起核心领导作用，其他民主党派也积极参与政策过程之中；而在西方，政党必须通过竞选执政之后才能对国家或政府政策产生决定性的影响 C . 我国党和政府在政策过程中指导思想和工作相一致，所以它们的职能和起作用的方式也是一致的 D . 在我国，人民代表大会是政策执行和监控的制约机构，人民政府是我国的政策制定主要机关

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选票采用多数代表制计算制度的国家有（）。

A . 美国 B . 英国 C . 法国 D . 瑞士 E . 意大利

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不同国家对各类面积计算方有差异，区别主要在（）上。

A . 单位建筑面积范围 B . 可分摊公用建筑面积的范围 C . 单元内建筑面积 D . 实际归划租户独立使用的面积

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在西方国家行政改革的潮流中，“去官僚制”的举措主要有（）

A . 用市场力量改造政府，提高政府工作效率 B . 增强公务员的管理和服务意识 C . 打破权力过分集中的传统政府管理体制 D . 处理好政府与社会的关系 E . 废除现有的政府组织机构

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在人员素质测评理论与方法中，西方国家的测评方法主要有（）。

A . 材料法 B . 调查法 C . 测验法 D . 面试法 E . 评价中心法

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20世纪80年代西方国家大规模税制改革中，税制理论和方法得到了创新，主要表现在（）。

A . 从“单向”减税刺激总供给的思路转变为通过减税和增税“双向”调节社会经济活动 B . 在效率和公平原则及其他政府目标的结合与轻重权衡上，注重三者的协调 C . 从片面追求“理想优化状态”和使用绝对中性的“非扭曲性”税收工具，向研究各种约束限制条件，注重“次优状态”的获取转变 D . 更注重改革的循序渐进，注重经济行为主体的反馈信息

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西餐是西方国家主要饮食的统称，在世界餐饮发展史上占据重要的地位。西餐的显著特点是（）。

A . 注意营养搭配 B . 刀工精湛 C . 单独烹制沙司 D . 注重肉类菜肴的老嫩程度

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西方国家在培训方法上的共同特点包括（）。

A . 方法固定 B . 坚持择优 C . 强调书本 D . 实行重用 E . 课堂灌输

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近代西方国家的公务员制度在内容上主要表现在哪几个方面（）。

A . 公开考试，择优录用 B . 对各项行政工作进行职位分类 C . 重视公务员的专业化和知识化 D . 实行“考绩制” E . 公务员制度的法制化

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自本世纪中叶以来，伴随课程论的繁荣，课程设计的模式在一些西方国家也得到非常迅速的发展，各种各样的课程模式在种类和数量上都十分可观。一般来说，典型设计模式主要有（）。

A . 以活动为中心的课程设计 B . 以学习者为中心的课程设计 C . 以问题解决为中心的课程设计 D . 以科目为中心的课程设计