如救人者会游泳,不可采用的水中抢救方法是()。
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如保温用具妨碍游泳,则应使穿着者能在()内在水中将它脱掉。
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一个不会游泳的人看到陌生人落水会采取呼救的方式,但对于自己跳水去救人会有一定的犹豫,但如果落水的人是自己的孩子,他会不假思索的跳下去救他,这种是()促成的选择
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水中待救人员一旦登上救生设备,就一定会生存下来,直到获救。()
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抢救被垮塌建筑物埋压在下层的遇险人员,采取挖掘隧道救人的方法时应注意哪些问题?
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机械事故发生后,如涉及人身伤亡或有扩大事故损失等情况,应视情况的紧迫程度,或首先组织抢救设备,或首先救人。()
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如触电人心脏已停止跳动,应采用()方法进行抢救。
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高台跳水采用物理参数改变水的密度,向游泳池的水中打入气泡,降低水的密度,使水变得柔软一些,防受伤,是使用()原理解决物理矛盾。
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落水者在水中游泳,为防换气呛水,应采取鼻吸口呼的换气方法。()
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水中待救人员不要做无谓的游泳和剧烈的活动,否则会()。①被难船下沉产生的吸附作用带入水中;②大量消耗体力;③被船舶周围散落有船上的各类设备和碎片弄伤;④缩短待救时间;⑤散失体热
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防止溺水法可以节省水中漂浮人员的体力,长时间采用防止溺水法比通过游泳保持漂浮的方法更容易。()
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小刘已有八年没有游泳,但最近在危急情况下,他成功地从深水塘中抢救了落水儿童,从记忆的内容分类看,小刘在水中的行为属于()
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企鹅既不会飞也无法奔跑。但一旦到了水中,它们的游泳速度会很快。能达到多快呢?()
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落水者在水中游泳,不正确的呼吸方法是()
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抢救人员与灭火工作是同时进行的,如灭火力量不足时应先灭火后救人.
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小李已有八年没有游泳,但最近在危急情况下,他成功地从深水塘中抢救了一名落水儿童,从记忆的内容分类看,小李在水中的行为属于()。
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从船上入水后应尽快离开难船,原因是()。①船上的各类设备和碎片可能自船舶甲板滑下;②船上的各类设备和碎片可能散落船舶周围;③缩短待救时间;④难船下沉产生的吸附作用会将附近的漂浮人员带入水中;⑤如跳水人员落到其他已经在水中待救人员的上面,可能会出现更多的遇难者
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TRIZ理论的物理矛盾中,在高台跳水运动中,水硬可以防止运动员撞击池底,水软可以防止运动员受伤,采用物理参数改变水的密度,向游泳池的水中打入气泡,降低水的密度,使水变得柔软一些,防止受伤,运用的( )方法。
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从船上入水后应尽快离开难船,原因是_____。①船上的各类设备和碎片可能自船舶甲板滑下;②船上的各类设备和碎片可能散落船舶周围 ③缩短待救时间;④难船下沉产生的吸附作用会将附近的漂浮人员带入水中;⑤如跳水人员落到其他已经在水中待救人员的上面,可能会出现更多的遇难者
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机械事故发生后,如涉及人身伤亡或有扩大事故损失等情况,应视情况的紧迫程度,或首先组织抢救设备.或首先救人。此题为判断题(对,错)。
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防止溺水法可以节省水中漂浮人员的体力,长时间采用防止溺水法比通过游泳保持漂浮的方法更容易。此题为判断题(对,错)。
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对学前儿童进行溺水教育,一是要告诉学期儿童不能私自到河边玩耍、游泳;二是不能将脸闷在水中;三是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人来抢救。
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发现有人溺水,如救人者不会游泳或没有水中救生技能,就不可以下水救人,应立即呼唤他人帮助救人和呼叫救护车。()
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