18世纪的法国许多启蒙思想家热心研究中国科举制度，试图从中寻求改革法国政治制度的可能性，其中以（）等人的言论最具代表性。

相似题目

• 18世纪，法国启蒙运动思想家卢梭的（）一书主张“人民主权”论，标志着资产阶级主权理论的成熟。

  A . 《论人类不平等的起源和基础》 B . 《百科全书》 C . 《论法的精神》 D . 《社会契约论》

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• 18世纪，法国以启蒙运动和资产阶级大革命结束了封建专制制度。这两大运动对世界的共同影响是（）。

  A . 促使世界开始连成一个整体 B . 推动资本主义的确立和发展 C . 放弃自由竞争形成垄断组织 D . 有利于欧洲一体化发展进程

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• 以下哪个思想家不属于18世纪法国启蒙思想家？（）

  A . 狄德罗 B . 洛克 C . 伏尔泰 D . 孟德斯鸠

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• 18世纪大多数法国启蒙思想家们认为，只要大胆地使用理性，提倡科学和知识的进步，社会就会向进步的方向发展。

  A . 正确 B . 错误

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• 18世纪法国的启蒙思想家孟德斯鸠提出完整的分权制衡理论的著作是（）。

  A . 《论法的精神》 B . 《政治学》 C . 《利维坦》 D . 《政府论》

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• 17—18世纪欧洲出现的启蒙运动（）（1）起源于英国，中心是法国（2）以宣传理性为中心，鼓吹人权和法制（3）是欧洲第二次思想解放运动（4）为欧美资产阶级革命作了思想准备

  A . A、⑴⑶ B . B、⑵⑷ C . C、⑴⑵⑷ D . D、⑴⑵⑶⑷

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• 卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物，他是思想对法国启蒙思想有全面的概括性和总结性。

  A . 正确 B . 错误

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• 18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中，阐述了怎样的学说观点？这一学说观点对一些国家的政治制度产生了影响。请列举一个国家说明。

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• 与同时期法国相比，18世纪早期英国的启蒙思想家较少对现实政治进行批判，而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的探索。英法启蒙思想家出现上述不同的主要原因是（）

  A . A.经济水平的差异 B . B.政治制度的差异 C . C.文化环境的差异 D . D.国际地位的差异

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• 《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家（）.

  A . A、爱你维修 B . B、阵德斯鸠 C . C、狄德罗 D . D、卢梭

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• 在18世纪的法国，启蒙主义思想的代表是（）。

  A . A、培根 B . B、卢梭 C . C、伏尔泰 D . D、笛卡尔

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• 18世纪法国启蒙思想家戏剧家（）提出了“严肃戏剧”的概念。

  A . 歌德 B . 狄德罗 C . 莎士比亚 D . 洛卜·德·维加

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• 百科全书派是18世纪法国启蒙思想家在编纂《百科全书》的过程中形成的派别。

  A . 正确 B . 错误

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• 18世纪法国启蒙思想家的一致主张有：（）①人权自由②实行法制③反对教权④反对专制

  A . A.①② B . B.①②④ C . C.②③④ D . D.①②③④

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• 18世纪，法国涌现出了以卢梭、孟德斯鸠等为代表的启蒙思想家，他们主要强调（ ）。

  A . 用理性驱散现实的黑暗 B . 重视人的价值 C . 《圣经》具有最高权威 D . 知识就是力量

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• 17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，两者最主要的共同之处是（）。

  A . A.都批判君主专制统治 B . B.都提倡理性 C . C.都提倡“经世致用” D . D.都要求推翻封建制度

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• 17、18世纪出现的启蒙运动（）。①起源于英国，中心在法国②以宣传理性为中心，强调人权和法治③是欧洲第二次思想解放运动④为欧美资产阶级革命作了思想准备

  A . A（1）（3） B . （2）（4） C . （1）（2）（4） D . （1）（2）（3）（4）

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• 18世纪的法国在思想方面比较宽容，所以启蒙思想才得以产生。

  A . 正确 B . 错误

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• 在18世纪的法国，启蒙主义思想的代表是

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• 18世纪法国启蒙运动的最初思想根源是？

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• 18世纪的法国在思想方面比较宽容，所以启蒙思想才得以产生

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