一个人的创新能力的发展并不受诸多因素的制约。

相似题目

• 创新能力就是一个人（或群体）通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力，是一个人在创新活动中所具有的（）、（）和（）这三种能力的总和。

  A . 提出问题 B . 分析问题 C . 解决问题

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• 自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　） 

  A . 正确 B . 错误

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• 在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）。

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• 我国的战略咨询的发展仍面临的诸多制约因素包括：()。

  A . 特有的要求战略思想创新 B . 市场经济的不完善 C . 本土战略咨询公司还有不小差距 D . 跨国咨询公司“水土不服”情况普遍存在 E . 法律环境对战略咨询有很大影响

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• 自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　）

  A . 正确 B . 错误

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• 自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。

  A、人口分布 B、生产关系 C、政治制度 D、生产力水平

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• 商业银行所需要的资本金数量仅仅取决于投资者对商业银行盈利能力的要求，基本不受其他因素的制约。

  A . 正确 B . 错误

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• 影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的（）。

  A . 秉性 B . 素质 C . 儿童正常发育的物质条件 D . 儿童身体的各个器官和神经系统能否正常发育的条件

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• 自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 心理学家认为决定一个人将来是否有所成就的诸多因素中（）由情商作用.

  A . A、60% B . B、70% C . C、80% D . D、90%

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• 体育的经济功能由体育本身所具有的经济价值所决定，而并不受国民经济发展的制约。

  A . 正确 B . 错误

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• 企业行政心理受到外部环境等诸多因素的制约，包括（）。

  A . 教育发展水平 B . 社会心理 C . 社会实践活动 D . 政治经济体制 E . 员工个体心理

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• 一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。

  A . 微弱效果论 B . 条件效果论 C . 分层效果论 D . 社会效果论

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• 在影响和制约人体健康的诸多生理学因素中，主要有哪两种因素（）.

  A . A、遗传和心理 B . C、体质和性格 C . B、习惯和环境 D . D、饮食和卫生

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• 管理创新不受环境的制约。

  A . 正确 B . 错误

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• 人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。

  A . 正确 B . 错误

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• 逻辑思维和直觉思维同等重要，偏离任何一方都会制约一个人的思维能力的发展。（ ）

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• 创新能力指一个人或者群体通过活动、创新行为而获得创新成果的能力，是一个人在创新中所具有的提出问题、分析问题和解决问题的能力。

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• 下列哪一项是制约互联网信托创新发展的最重要因素？（ ）

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• 以下材料是某教师在讲授《拥抱美好未来》一课时所确立的三维教学目标。知识目标：了解21世纪对人才的更高要求。学生认识到创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。也是当代人应该具备的素质。感受到社会发展需要个人智慧，更需要发挥团队的力量。意识到终身学习作为一种现代人的生活方式，既是个人可持续发展的需求，也是社会发展的必然要求。能力目标：通过课堂活动激发兴趣，培养创新思维，通过典型事例培养分析归纳的能力，

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• 技术设施、（）素质、资金状况和管理水平等诸多因素都不同程度地制约着现代教育技术（）的配置。所谓合理配置教育资源，就是要求瞄准学校运用现代信息技术的发展方向，做到与学校的，片面追求技术设备规模和（）水平

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