（）是人类改造客观世界的同时所创造的精神成果的总和。
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知识是人类认识世界和改造世界的成果。
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生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系，建设科学有序的生态运行机制，体现了人类（）的文明理念。
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人民群众改造客观世界、创造物质文明和精神文明的过程，同时也是改造主观世界的过程。
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人类在社会历史实践中所创造的精神和物质财富的总和属于（）
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（）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
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精神文明是人类改造（）的同时所创造的精神成果的总和。
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文化狭义是指人类在社会历史实践中所创造的物质产品与精神产品的总和。
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人类在处理人和世界关系中所采取的精神活动与实践活动的方式及其创造出来的物质和精神成果的总和为（）。
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物质文明是人们改造客观世界的（）的总和。
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“人类实践经验的总结，人类发现、发明和创造的成果。可供人学习，提高改造社会的能力”这句话是（）的定义。
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人类改造世界的能力和活动表现在（） ①人能够把客观规律作为行动的向导，指导实践 ②人能以自己的创造性的活动改造世界 ③人能改变或创造条件，变有害为有利 ④人能利用对规律的认识，改变规律起作用的方式，使规律的作用有益于人类
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（）是人们在认识和改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。
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文明，是指人类所创造的财富总和，特指精神财富，包括（）
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文化是人类在社会历史发展过程中，不断继承、总结、改造、创新，逐渐积累发展起来的物质和精神财富的总和。
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广义的安全文化是指人类安全活动创造的安全生产和安全生活的（）、环境、条件等成果总和
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科学是人类在认识世界和改造世界过程中所创造的恰当反映（）的系统知识
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狭义的文化就是人类所创造的精神成果。
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文化是人类在社会实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。
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茶文化从广义上讲，分茶的（）和茶的（）两方面，是指人类社会历史实践过程中所创造的与茶有关的物质财富和精神财富的总和。
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认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。（）
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茶文化分茶的自然科学和茶的人文科学两方面，是指人类社会历史实践过程中所创造的与茶有关的物质财富和精神财富的总和。
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建筑成为一个重要的审美对象，首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动．是人类自觉地改造客观世界的直接成果。建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求。但在建筑史上．人类对解决生活实用而付出的创作劳动却远远不如对非实用的方面付出得多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等等，这些全部或基本上服务于精神生活的建筑，其成就远远超过了住宅、作坊、堡寨等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变。往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证。在西方，人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。 下列对于以上文字理解错误的是：
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学史力行是党史学习教育的落脚点，要把（)的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。
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根据材料，回答问题 文化是人类改造客观世界过程中创造的精神成果的总和。从精神生产的特有属性和
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