简述课程资源开发的途径
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如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
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简述开发和利用课程资源的途径和方法。
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“审查学生在日常活动中以及在实现自己目标的过程中能够从中获益的各种课程资源”不是课程资源的开发的基本途径。
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简述如何利用和开发课程资源?
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校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）
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校本课程开发的途径有哪些
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“审查学生在日常活动中以及在实现自己目标的过程中能够从中获益的各种课程资源”是课程资源的开发的基本途径。
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根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》中课程资源的开发与建议，课程资源的开发和利用，不仅是特定部门和人员的专业行为，更是教师主导的活动。课程资源开发包括（ ）。 ①自主开发 ②特色开发 ③共同开发 ④社会开发
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简述开发和利用课程资源的途径与方法。
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在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。
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在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。
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简述体育产业管理组织人力资源开发的途径。
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课程资源的开发与利用要尽可能用最少的开支和精力，达到最理想的效果。这体现了课程资源开发与利用的（）
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思想品德课课程资源开发和利用的基本途径包括（ ）。 ①拓展思想品德课的教材资源 ②创造思想品德课的实践资源 ③连接思想品德课的信息资源 ④广辟思想品德课的人力资源
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课程内容资源开发包括（）改造、（）引用和（）开发。
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体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？
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课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。
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体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
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简述校本课程开发的途径
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校本课程的开发途径有哪些
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简述校本课程的开发途径。
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人力资源开发课程的策略按照开发目的可以分为（)。
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如何开发和利用美术课程资源？对于宝清美术课程资源的开发，你有什么新的创意？
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教师开发课程资源的主要依据有:教学目标的实现要求;课程资源的发展价值;学情;现有教材的问题。（）
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