以下（）是设计班级活动应遵循的原则。

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• 企业标志是企业VI系统的核心，设计企业标志应遵循以下（）原则。

  A . 美观化 B . 系统性 C . 风格化 D . 规范性

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• 立井施工机械化作业线及其配套设备在设计时，应遵循以下原则是（）

  A . 应根据工程的条件、施工队伍素质和设备条件进行综合考虑，最后选定配套类型 B . 各设备之间的能力要匹配 C . 配套方式应与作业方式相适应 D . 配套方式应与设备技术性能相适应 E . 配套方案应为机械化

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• 班级活动设计的原则有哪些？

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• ESD系统的设计应遵循以下原则不正确的是（）。

  A . A、一般要不能独立于过程控制，单独设置 B . B、减少中间环节，较少响应时间 C . C、采用故障安全型 D . D、采用冗余容错结构

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• 班级活动的原则是为了保证班级活动取得良好的效果，活动的组织者在设计、组织、开展活动时必须遵循的一些原则，具体包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等十大原则

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• 档案信息管理系统设计应遵循以下原则（）。

  A . 模块设计 B . 分层实现 C . 循序渐进 D . 便于利用

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• 科学设计调查问卷，一般应遵循以下原则（）

  A . 目的性原则 B . 可接受性原则 C . 人本原则 D . 匹配性原则 E . 简明性原则

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• 活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑（）、活动性原则与整合性原则。

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• 语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则？（）

  A . 根据儿童兴趣爱好选择活动内容 B . 根据目标选择活动内容 C . 根据学前儿童心理发展的特点选择内容 D . 在学前儿童的新旧语言经验间建立联系

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• 幼儿园设计教育活动过程应遵循的原则有（）

  A . 综合体现教育目标、教育内容和教育方式、方法 B . 体现各类教育活动结构特点 C . 为教育活动具体实施留有余地 D . 为教师的再创造提供条件

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• 婴幼儿保教机构活动设计应遵循的原则有（）、（）、（）。

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• 销售区域的设计应遵循以下（）原则

  A . A、公平性原则 B . B、可行性原则 C . C、挑战性原则 D . D、具体化原则

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• 网页设计应遵循一定的原则，以下表述正确的是（）。

  A . 大量使用各种图片，增强页面视觉效果 B . 网上交易和支付成功后要不必显示相应的信息 C . 网页中色彩越丰富越好 D . 提供方便快捷的网站导航

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• 班级常规工作应遵循的原则主要有：（）。

  A . 持之以恒，严格执行有关规章制度 B . 防患于未然，把问题解决在萌芽状态 C . 重视激励，使每个学生都能保持向上的发展势态 D . 善于协调，使各项工作和活动井然有序地开展 E . 精心设计，让每一项活动都能促进学生的健康成长

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• 以下何者不是实验设计应遵循的原则（）。

  A . A、对照的原则 B . B、随机原则 C . C、重复原则 D . D、交叉的原则 E . E、以上都不对

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• 班级活动设计的基本原则是什么？

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• 以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则，不正确的为（）。

  A . 活动目标应着眼于学前儿童的发展 B . 活动目标要和阶段目标和终期目标相一致 C . 活动目标的内容应包含读写能力方面的要求 D . 活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面

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• 审核原则是审核员从事审核活动应遵循的基本要求，以下什么是审核员应遵循的原则（）

  A . A、道德行为 B . B、保密机密 C . C、公正表达 D . D、职业素养 E . E、独立性

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• 在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则（）

  A . 活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法 B . 活动过程应让学生主动参与 C . 活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点 D . 活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地

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• 班级活动主题的设计要遵循的原则，不包括（ ）

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• 语言教育活动的内容选择应遵循以下的原则：()

  A．根据儿童兴趣爱好选择活动内容 B．根据目标选择活动内容 C．根据学前儿童心理发展的特点选择内容 D．在学前儿童的新旧语言经验间建立联系

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• 企业在设计征召广告时应遵循以下原则()。

  A．准确 B．吸引人 C．注重激发应聘者的兴趣 D．条件清楚 E．以上说法都不对

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• 班级管理应遵循哪些原则（)

  A．班主任管理和学生自我管理相结合 B．目标管理和质量管理相结合 C．局部管理和整体管理相结合 D．整体管理和个别管理相结合 E．情感管理和制度管理相结合

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• 方案活动主题的选择应遵循以下一些原则（)。

  A．选择的主题应与儿童生活相贴近,并被用于他的日常生活 B．应能引起儿童的兴趣,并能运用已学的技能 C．应能为儿童未来的生活做准备 D．应有益于平衡幼儿园的课程 E．应能充分运用幼儿园和社区的资源

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