质量管理的第一因素是人。
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尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的，因此，用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一项内容。
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个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（ ）
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幼儿园是人的第一学校。
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马克思认为什么是人的第一需要：（）
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个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（ ）
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谈判的主体是人，筹备谈判的第一项工作内容是（），即组建谈判班子。
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质量管理的第一因素是作为控制对象和控制动力的（）。
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（）是人的一生的第一站，是心理健康教育的第一课堂，父母则是孩子心理健康教育的首任老师。
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监测防范阶段是公共危机管理的第一阶段，这个阶段是公共危机管理阶段中最重要的阶段。有效的可以把引起公共危机的因素消灭在萌芽状态，避免危机真正发生带来的危害。
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尽管各种学习理论之间对于学习的认识存在有巨大的分歧，但是，在首先要通过人的感觉器官获取信息这方面都是一致的，因此，用人体的感觉器官获取信息是人开始学习的第一内容。
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个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。
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个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。
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个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）
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美国康乃尔大学饭店管理学院的学生，通过一年的时间调查了三万名旅游者，其中60℅的人把（）列为饭店的第一考虑因素。
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道德品质是人的第一天性。()
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马克思认为什么是人的第一需要：
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提出“健康是人的第一权利,是人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提”的是
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2.它是教育的基础，也是人全面发展的基础，也是尊重他人的第一步。它指的是（ ）
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个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的【 】
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个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的 【 】
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()是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一课堂。
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__是人的第一所学校，__是学前儿童的第一任教师
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构成车辆运输的三个主要因素是人、车与道路环境，而在这三个因素中，人是第一位的。这个人是指____。
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