不属于研究学前儿童信息的基本原则的是( )。
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不属于研究学前儿童信息的基本原则的是()。
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下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是()。
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研究学前儿童心理的最基本的方法是()。
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下列不属于学前儿童语言教育活动的是()。
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研究学前儿童心理发展应遵循下列()原则。
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下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是()。
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学前儿童心理研究最基本的方法是()
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运用不同的研究方法研究学前儿童时,要遵循一些原则,具体包括:( )
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学前儿童心理研究的最基本的方法是()。
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7、研究学前儿童心理发展的基本方法是()
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研究学前儿童心理的基本原则有 。 客观性 发展性 教育性 主观性
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研究学前儿童心理的基本原则不包括()。
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学前儿童心理学研究研究的原则有:
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社会生活环境和教育状况对学前儿童心理发展起着决定性的作用。因此,研究学前儿童的心理发展应遵循的原则是()
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以下不属于学前儿童骨骼特点的是()
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下列不属于学前儿童数学教育活动的是()。
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学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响,研究者必须充分考虑到影响因素的积极性,尽量避免其影响的消极性,这符合学前儿童心理研究的基本原则是()
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1、以下不属于学前儿童社会教育实施主要原则的是
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学前儿童研究最基本方法是()
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