恒星终其一生都在通过核聚变反应产生向外的压力，以抗衡向内的巨大引力。（）
相似题目
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中子弹是利用（）核聚变反应产生大量的（）来杀伤人员的一种战术核武器。
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巷道支架应有足够的强度以抗衡围岩的压力。
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（）之前的元素是通过恒星内部热核反应产生的。
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曲柄连杆机构在作功行程承受燃烧气体产生的膨胀压力，通过连杆使活塞的（）变为曲轴的旋转运动，向外输出动力。
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工作是人们终其一生发展（）、表现人文情怀、体现人生价值的基石。
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（）是个人终其一生所扮演角色的整个过程，其发展是以人为中心的。
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在恒星内部通过热核聚变反应产生的最重的元素是（）。
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“在所有的希腊人中间，尼西阿斯是最不该遭到这种不幸的，因为他终其一生都在奉行道德实践。”修昔底德对尼西阿斯充满悲悯之情。
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“在所有的希腊人中间，尼西阿斯是最不该遭到这种不幸的，因为他终其一生都在奉行道德实践。”修昔底德对尼西阿斯充满悲悯之情。（）
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欧内斯特·海明威终其一生写作也并没有获得诺贝尔文学奖。()
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爱智慧是一件可为之事，人终其一生可以到达其终点。（）
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恒星内部的热核反应只有“H→He聚变”这一个层级。( )
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重原子核可以发生裂变反应,原子弹和核反应堆就是利用这种反应放出能量的。轻原子核可以发生()反应,氢弹以及恒星发光就是通过这种反应产生热量的。
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苏轼的一生志向是坚定的：终其一生践行逍遥游，
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宇宙大爆炸后，只产生了氢和氦，其它元素都由恒星内部核聚变后产生，超大恒星内部可以聚变产生已知的所有元素。
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“生涯”作为一个终其一生所扮演角色的整个过程,它由以下几个层面构成:
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宇宙中的常见元素是氢、氦，高端重元素的产生、积累要靠至少2-3代的恒星演化才能完成。最大质量恒星的核聚变也只能聚变到铁为止，比铁更重的高端元素只能在超新星爆发中产生。为制造地球这点生命，大自然已经运行造化了上百（）年，牺牲了太阳的父辈甚至爷辈，才准备了地球上百种的化学元素，为生命演进打下了物质基础。
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“人造太阳”的原理，就是在这台装置的真空室内加入少量的氢同位素氘或氚，通过类似变压器的原理使其产生等离子，然后提高其密度、温度使其发生聚变反应，产生巨大的能量。“人造太阳”指()。
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“人造太阳”的原理，就是这台装置的真空室内加入少量的氢同位素氘或氚，通过类似变压器的原理使其产生等离子体，然后提高其密度、温度使其发生聚变反应，产生巨大能量。“人造太阳”指（）。
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我们每一个人，终其一生，都在不断受到新环境的生存挑战，我们必须不断增长智慧和能力。由于新环境的生存挑战完全不可预测，因此，我们的教育也完全不可预设，不可僵化，不可束缚，而应该成为最能够激发人智力的一种训练。如果不顾日新月异的社会发展和环境变化，一味执行因循守旧的教育，死板繁琐的教育，束缚压抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘坟墓。
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以读书终其一生的人，他的知识完全是从书本汲取而得，他们有如阅读了许多山水、游记之类的书籍，对于某地或某国的有关知识虽可__________地说出来，但是甲地和乙地是如何地联络？人文、物产、习俗又是如何等等，则说不出来。反之，以思考终其一生的人，就是土生土长的父老，一打开话匣子便能把本地事事物物的__________，以及各种事实或传说和事物的总体关系等，__________般地道出来。填入横线部分最恰当的一项是（）。
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曲柄连杆机构在做功行程活塞承受燃烧气体产生的膨胀压力时，通过连杆使活塞的直线运动变为曲轴的旋转运动，向外输出动力（）
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1、1.深刻理解并背诵本篇章句至少十则，并且可以阐释其经义。 2.通过本章的学习，你对儒家思想中的“礼”做何理解？你如何理解孔子终其一生的目标就是“克己复礼”？
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【单选题】恒星向内的自我的引力与向外的辐射压平衡时对应恒星的（)