大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力,一般只有硕士生、博士生可以参与。()
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小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。但数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲“你的成绩不属实。”这位老师的行为( )。
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贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。
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教师对幼儿的作品进行分析研究,这个过程主要是由老师来完成不需要幼儿的参与。
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对于转制科研院所中基础研究能力较强的团队应引导其(),参与国家重点实验室建设,支持其继续承担国家任务。
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李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的教学()。
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()体现出很高的思想境界与教学境界。作为老师首先要分析学生犯错的原因,分析孩子的心理活动.有时甚至还要预想批评的后果。
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王老师是一位高校青年教师,硕士研究生学历,任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用,王老师具有远大的理想和抱负,渴望有所作为,有所成就,做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新,工作上积极进取,并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研,王老师就把绝大部分的精力放在了科研上,教学上投入的精力不多,结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩,但学期学生的教学评定却不佳,对此,王老师心情很是不好。 高校科研的作用是什么()
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由于承担科研项目需要一定的研究实力和研究基础,所以能够由学生独立承担的科研项目一般都比较()。
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所有硕士研究生都具有较强的研究能力,凡具有较强研究能力的人都能够进大学当老师。有的来福州的硕士毕业生当上了大学老师;有的来福州的博士毕业生也成为大学老师;因为某种原因,所有来福州的博士毕业生的妻子户口都没有迁入福州。
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材料: 某校教师进行“环境污染对生物的影响”课题研究。需要学生根据经验、观察、调查或资料收集来寻材料: 某校教师进行“环境污染对生物的影响”课题研究。需要学生根据经验、观察、调查或资料收集来寻找子课题。 课题名称:环境污染对生物的影响 活动目标:在活动中提高环保意识和科研意识:在实验研究的过程中促进创造性思维的发展;提高自身设计和操作实验的能力;培养与同学间的团结合作精神。 活动过程: ()
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