提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
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()提出了一个教师成长公式:经验+反思一成长。
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()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
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提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()。
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( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
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提出教师成长公式的是美国教育心理学家()。
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提出教师成长公式"经验+反思=成长"的是()。
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( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
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教师成长公式“经验+反思=成长”是()提出的。
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提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()。
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()提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
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布鲁纳曾经提出一个教师成长的公式:经验+反思=成长。
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教师成长公式:经验+反思=成长,是由()提出来的。
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提出“经验+反思=成长”这一教师成长公式的是( )
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经验+反思=成长,经验共享对教师个体来说,就是把自己的 生成性经验 外化给同伴,把同伴的经验 内化为 自己的经验积累。
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提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是()。
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教师成长公式:经验+反思=成长是有布鲁巴奇提出的。()
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教师成长公式——经验+反思=成长是由()提出的
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那个教育心理学家波斯纳提出教师成长的公式:经验+反思=成长。()
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提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()
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16 提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是()
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4、“经验+反思=成长”是美国学者()提出的教师成长公式。
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