在结案之后，社会工作者对服务对象的状况安排一些巩固联系，并且调动服务对象周围的资源，以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于哪一阶段的服务（）。

相似题目

• 结案之后并不意味着服务工作结束，就一般情况来说，还需要根据服务对象的情况安排（）

  A . 调查 B . 回访和跟踪 C . 评估 D . 开展服务

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• 结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题，表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为（）。

  A . 否认 B . 倒退 C . 愤怒 D . 忧郁

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• 服务对象小李的状况是一个非常典型的案例，他身上发生的问题在青少年中普遍存在。小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。

  A . 与自己的督导交流 B . 与其他机构同行交流 C . 与自己的家人交流 D . 在发表文章时引用

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• 社会工作者小钱为离家出走的小佳提供了近三个月P的服务，经过评估可以进入结案阶段。小钱帮助小佳回顾了她的问题、解决问题所采取的行动和步骤，巩固小佳解决问题的能力。小钱这种帮助小佳巩固已有改变的做法是（）

  A . 强化服务对象以后的改变 B . 给服务对象积极支持 C . 回顾工作过程 D . 链接资源

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• 社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务，发现小强的状况有了明显改善，于是决定结案。小秦的下列结案做法中，正确的有（　）。 

  A . 与小强一起回顾服务开展的进程 B . 提前告知小强结案的具体时间 C . 与小强一起分析结案后面临的困难 D . 逐渐减少与小强直接交流的机会 E . 转移小强结案时出现的负面情绪

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• 在个案工作的结案阶段，为了帮助服务对象理性面对服务的结束，社会工作者应采取的做法有（）。

  A . 调动服务对象周围的资源。增强服务对象的社会支持 B . 预先告知服务结束的时间。让服务对象做好准备 C . 根据服务对象的情况。持续评估服务工作的效果 D . 与服务对象回顾取得的进步，让其做好独立面对问题的准备 E . 与服务对象一起探讨结案后的跟进方式

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• 社会工作者李娟从事社会工作将近十年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的（）。

  A . 忧郁 B . 依赖 C . 倒退 D . 否认

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• 结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，他们在使问题解决的过程中所发挥的作用，这种做法是（）。

  A . 回顾工作过程 B . 强化服务对象已有的改变 C . 结果评估 D . 连接资源

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• 社会工作者在处理结案期服务对象可能出现的负面反应时，具体方法包括（）。

  A . 与服务对象回顾工作过程，以确定结案的时机是否已经成熟 B . 提前让服务对象知道结案时间，早些做好心理准备 C . 减少与服务对象的接触 D . 安排正式的结案活动 E . 继续与服务对象保持介入阶段时的接触，以安抚服务对象的情绪

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• 社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务，发现小强的状况有了明显改善，于是决定结案。小秦的下列结案做法中，正确的有（　　）。

  A . 与小强一起回顾服务开展的进程 B . 提前告知小强结案的具体时间 C . 与小强一起分析结案后面临的困难 D . 逐渐减少与小强直接交流的机会 E . 转移小强结案时出现的负面情绪

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• 社会工作者舒梅从事社会工作将近五年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的（）。

  A . 忧郁 B . 倒退 C . 依赖 D . 否认

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• 在结案之后，社会工作者针对服务对象的状况安排一些巩固练习，并且调动服务对象周围的资源，以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于（）方面的重要任务。

  A . 结案阶段 B . 跟踪服务阶段 C . 连接资源阶段 D . 成效评估

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• 经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时，根据协议社会工作者提议结案，服务对象也接受，由此就进入结案阶段。这种结案属于（）。

  A . 工作者或服务对象身份发生变化时的结案 B . 存在不能实现目标的客观和实际原因的结案 C . 因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案 D . 目标达成的结案

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• 结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的（）做法。

  A . 给服务对象提供积极支持 B . 回顾工作过程 C . 识别服务对象的积极因素 D . 解除专业关系

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• 在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后．与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备，社会工作者应做到（　）。 说明需要转介的情况 准确分析服务对象的需要 明确服务工作的目标、阶段和方法 签订书面协议 了解服务对象拥有的资源

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• 在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备，社会工作者应做到（）。

  A . 说明需要转介的情况 B . 准确分析服务对象的需要 C . 明确服务工作的目标、阶段和方法 D . 签订书面协议 E . 了解服务对象拥有的资源

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• 针对()等情况，社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。

  A . 社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务 B . 因为一些不可预测的因素，需要结束服务 C . 社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到 D . 虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力 E . 服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决

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• 危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为，社会工作者应当（）。

  A . 输入希望 B . 快速做出危险性判断 C . 培养自主能力 D . 恢复自尊

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• 在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于（）。

  A . 倒退 B . 焦虑 C . 否认 D . 忧郁

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• 病危的刘婆婆不喜欢去医院，宁可死在家里。社会工作者就协助她的家人做好心理及实物上的准备，安排好了一切所需的辅助仪器及对象之后，社会工作者又教家人一些临终的床前照顾，并在临终前数天到她家中评估情况，同时也为家人讲解死时会发生的情况和可以做的事情，让家人心理上有准备。刘婆婆很安静地走了，家人也如事先安排的一样处理婆婆的身体、穿衣、梳理头发，与婆婆道别。刘婆婆走得很安详，家人也没有内疚和遗憾。此案例说明了社会工作者提供的服务内容是（）。

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• 社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应采取的做法是（）。（2016）

  A．转移小郑的注意力 B．委婉拒绝小郑的要求 C．了解小郑的感受 D．指出小郑请求的不合理性

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• 为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步。（)

  是 否

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• 为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案之后独立面对问题做好准备。（)

  是 否

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• 在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识人他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是（）

  A．改变服务对象对自己的看法 B．强化服务对象已有的改变 C．给服务对象积极支持 D．增强服务对象的能力

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