健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是（）。
相似题目
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（）不是人口和生殖健康档案中的个人基本信息。
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人口和生殖健康档案的个人基本信息包括（）
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健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息，选择健康行为，属于（）
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《安徽省“十三五”卫生与健康规划》中如何倡导健康生活理念里提到到2020年居民基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养水平分别提高到15%、（）和25%。
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商业企业强化品牌培育和加快企业平稳健康发展的日常工作进程中，依据事务的需要和员工的个人素养，设置岗位和重新调配岗位，应遵循的专业化岗位设置基本原则是（）
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哪种认识和社交的技能，能够决定个人为改善和维持健康而寻求、理解和利用有关信息的能力（）
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所谓国民媒介素养，是指国民正确判断媒介信息的价値、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代，国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。作为媒介受众，国民如果具有较高的媒介素养，就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念，对接收的信息去伪存真、去粗取精，从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化，抵制和批判消极腐朽的观念和文化。 这段文字意在说明：
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信息素养是指：基于（），通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质
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有健康素养的人只接受健康信息但不接受健康相关产品和服务
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人口和生殖健康档案中个人基本信息中的基本健康信息主要包括：（）
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“健康素养是指人的一种能力”，这种能力包括：获得和理解基本的健康信息和服务，维持并促进自己的健康。（）
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个人健康档案包括个人基本信息和主要卫生服务记录
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人口和生殖健康档案中的个人基本信息包括：（）
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所谓媒介素养是指人们对不同媒介特质与功能的认知能力，对媒介传播信息的解读与批判能力，以及参与媒介、运用媒介及其信息为个人生存发展和社会进步服务的能力。
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护士帮助病人理解从其他健康服务者那里获得的信息，并维护病人的利益不受侵犯或损害，是何种护士角色的体现（）
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居民健康档的个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和（）
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卫生医疗机构和专业人员为了达到防治疾病、促进健康的目的运用卫生资源和医疗保健手段向个人、群体和社会提供必要服务。（）此题为判断题(对，错)。
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良好的教育有助于人们认识疾病,获取健康保健信息,自觉改变不良生活方式和习惯,提高卫生服务的有效利用（）
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下列关于健康素养基本知识和理念不正确的是（）
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算法推荐服务提供者向未成年人提供服务的，应当依法履行（)义务，并通过开发适合未成年人使用的模式、提供适合未成年人特点的服务等方式，便利未成年人获取有益身心健康的信息。
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健康素养是指个人获得和理解健康信息，并利用信息做出正确决策、维护和促进自身健康的能力，以下属于健康素养范畴的是（）。
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健康素养是指个人获得和理解健康信息，并利用信息做出正确决策、维护和促进自身健康的能力，健康生活方式与行为不属于健康素养范畴。()
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某市某社区，常住人口7414人，外来人口731人，社区内60岁以上老人1191人，该社区有7名卫生服务人员（2名全科医生，2名护士，2名助理医生和1名公共卫生人员），2014年该社区卫生服务站开始责任医生进家庭试点工作，并开展社区慢性病管理工作，根据以上情况，回答下列问题：社区慢性病管理所使用的健康调查表中个人基本信息不包含（）
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有些群体难以获取和使用数字政府服务，往往与他们的信息素养有关。（)