课程开发资料主要分为五类，分别是：理论资料.相关案例.测试题.游戏和故事。

相似题目

• 在案例分析法中，案例讨论的步骤包括：①展示案例资料；②确定核心问题；③小组分别讨论；④选择最佳方法；⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是（　　）。

  A . ①②③④⑤ B . ①③②④⑤ C . ①⑤②③④ D . ①⑤③②④

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• 建筑工程资料可分为准备阶段文件、（）、（）、（）、（）五类。

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• 课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么（）

  A . 认知主义学习理论 B . 建构主义学习理论 C . 行为主义学习理论 D . 人本主义学习理论

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• 在讲授《数字编码》课程前，需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指（）。

  A . 学生学习关于编码的知识 B . 计算机设备 C . 教材.书本材料 D . 在学习过程中可被学生利用的一切要素

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• 信贷业务档案资料分为五类，法定代表人、负责人或代理人的签字样本属于（）。

  A . 要件类 B . 管理类 C . 保全类 D . 综合类

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• （）按照市场资料的问题来划分，市场资料一般分为专卖许可证管理类、零售户违法经营类等五类。

  A . 正确 B . 错误

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• 某教授查阅文献时找到了一篇与其研究目的密切相关的资料，这些资料靠常规方法不易获得。不久又找到一篇同期发表的文献提出了与前者相类似的理论，他针对其中几个主要问题，把两篇文献进行对比，结果有很好的相关性。于是认为这些资料可信度大。两篇文献理论的一致性反映的是。

  A . 表面效度 B . 准则效度 C . 内容效度 D . 结构效度 E . 分析可信度

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• 分别具备以下条件，就是产业活动单位：在一个场所从事一种或主要从事一种社会经济活动，相对独立组织生产经营或业务活动，能够提供收入和支出等相关资料。（）

  A . 正确 B . 错误

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• ADMS保管的运营档案按档案类型划分，分为凭证类、账簿类、报表类、清单流水类和其他档案资料五类。

  A . 正确 B . 错误

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• 服务案例分析法是由培训师向学员提供相关的背景资料，让其（）寻找合适的解决方法。

  A . 研究和分析 B . 讨论和分析 C . 讨论和探讨 D . 研究和选择

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• 针对资料一（1）至（5），结合资料二，假定不考虑其他条件，逐项指出资料一所列事项是否表明可能存在重大错报风险。如果认为存在，简要说明理由，并分别说明该风险属于财务报表层次还是认定层次。如果认为属于认定层次，指出相关事项主要与哪些财务报表项目（仅限于：营业收入、营业成本、资产减值损失、财务费用、存货、在建工程、固定资产）的哪些认定相关。

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• 针对资料三第(1)至第(2)项，请分别指出这些事项主要与货币资金项目的哪一个认定相关。

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• 在撰写案例时，需要筛选、加工案例素材资料，主要包括哪几个方面？

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• 施工文件资料可分为施工与技术管理资料、工程质量控制资料、工程质量验收记录、竣工验收文件资料、竣工图五类。

  A . 正确 B . 错误

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• 关于夏朝纪年资料主要有东周史料，汉晋学者整理资料，西晋初出土的《古本竹书纪年》及宋代学者整理的资料等，通过研究，我们把关于夏代纪年的数据分为了三个体系，请问分别是哪三个？

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• （1）针对资料一（1）至（5）项，结合资料二，假定不考虑其他条件，逐项指出资料一所列事项是否可能表明存在重大错报风险。如果认为存在，简要说明理由，并分别说明该风险属于财务报表层次还是认定层次。如果认为属于认定层次，指出相关事项主要与哪些财务报表项目的哪些认定相关。

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• （）按照市场资料的性质来划分，市场资料一般分为专卖许可证管理类、零售户违法经营类等五类。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育技术的基础课程主要由三类课程构成，它们分别是理论基础类，技术基础类和（ ）的课程。

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• 商业会馆碑刻资料大致可分为五类，分别是

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• 1、课程给出了一些Arduino的应用案例。通过查阅资料，请给出实例描述，简述其原理，并对其社会价值进行分析。

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• 案例二（一）资料2018年5月，某审计组对乙公司2017年度财务收支进行了审计。有关销售与收款循环审计的情况和资料如下：乙公司的主要业务是生产和销售某种化工产品。经向相关行业协会调查，审计人员了解到，乙公司所生产的化工产品自2016年初出现产能过剩，乙公司所处行业毛利率2015年至2017年持续下滑。乙公司2015年、2016年、2017年主营业务收入分别为4.5亿元

  A．函证应收账款 B．检查坏账准备的计提是否经过批准 C．检查销售与批准除销是否相互独立 D．检查是否定期编制应收账款账龄分析表

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• 阅读展会资料文件夹中的案例:“2019年汉诺威国际消费电子信息及通讯博览会Cebit将停办”,查阅网络相关资料,分析论述下列问题: Cebit展会停办的原因是什么 尝试提出至少3条可让Cebit展会免于停办的挽救措施。 （）

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• 1、请同学们在城市街道空间、城市广场空间、城市街区、城市老旧社区更新、城市中心区开发或其他你感兴趣的城市典型空间类型中，选择一个你将会运用到后续课程设计的空间类型，完成一页归纳笔记，笔记内容包括但不限于：该空间类型的设计原则、设计手法、相关设计规范及前沿设计理论等。要求笔记内容通过自己学习课程和查找相关资料后归纳总结，逻辑清晰、版面整洁、可利用一些简单的手绘示意图。

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• 案例：崔老师在教授《宛自天开古代园林》一课时，课前提出了一些问题引导学生思考，同时把学生分为两组分别去搜集皇家园林和私家园林相关的资料、图片。课上,两组学生展示自己课前搜集的资料，让小组代表分别讲解自己对资料的认识和理解，然后组织学生进行交流和讨论。讨论结束后，老师进行总结，对一些不明确的知识进行点拨。最后让两组同学进行辩论赛，对皇家园林和私家园林的重要性进行辩论。下课之前，崔老师布置了一个作业，

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