4. “学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教:教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考查;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是( )。
相似题目
-
现在常用的比赛阵型有“4-4-2”,“3-4-2”,“4-2-4”等。
-
某护士测得7名正常男子红细胞数(×10^12)如下:4.67、4.74、4.77、4.88、4.76、4.72、4.92,求其平均数
-
汽车的驱动方式常用4×2、4×4表示,4×4表示含义是()。
-
某护士测得7名正常男子红细胞数(×10)如下:4.67、4.74、4.77、4.88、4.76、4.72、4.92,求其平均数()。
-
某护士测得7名正常男子红细胞数(×1012)如下:4.67、4.74、4.77、4.88、4.76、4.72、4.92,求其平均数()
-
设A={1,2,3}, B={4,5}, R={(1,4),(2,5),(3,4)},S={(1,4),(2,4),(3,4)},则~R =______。
-
设A={1,2,3}, B={4,5}, R={(1,4),(2,5),(3,4)},S={(1,4),(2,4),(3,4)},则R∪S=______。
-
○里应填几?○÷3= 4……2○÷5=7……3○÷5=9……2○÷4=2……1○÷6=8……4○÷8=5……6○÷9=7……5○÷6= 4……4○÷2=5……1○里应填几? ○÷3= 4……2 ○÷5=7……3 ○÷5=9……2 ○÷4=2……1 ○÷6=8……4 ○÷8=5……6 ○÷9=7……5 ○÷6= 4……4 ○÷2=5……1
-
12,4,4/3,4/9,()。A.4/12B.4/27C.4/36D.4/81
-
阅读下面例题:计算4+15-4-15.∵() 2 =4+ 15 -2 4+ 15 4- 15 +4- 15 =6 而 4+ 15 > 4- 15 ∴ 4+ 15 - 4- 15 = 6 请参照例题计算 5+ 21 + 5- 21
-
口算。2×5=6×4=4×5=4×3=5×2=8×4=3×6=3×3=4×1=4×8=9×4=3×4=2×4=4×7=4×4=口算。 2×5= 6×4= 4×5= 4×3= 5×2= 8×4= 3×6= 3×3= 4×1= 4×8= 9×4= 3×4= 2×4= 4×7= 4×4=
-
+2=4×4。[ ]4+4+2=4×4。 [ ]()
-
9,4,7,-4,5,4,3,-4,1,4,(),() A.0,4 B.1,4 C.-1,-4 D.-1,4
-
设a=set([1,2,2,3,3,3,4,4,4,4]),则选项A)remove(4)的值是()。
-
+5=□○□4×6+4=□×□3×9-3-3=3×□2×3+2×4=2×□5+5+5=□○□ 4×6+4=□×□ 3×9-3-3=3×□ 2×3+2×4=2×□
-
9,4,7,-4,5,4,3,-4,1,4,(),()
-
岗位技能的 1/4~4/4中的“2/4”的含义是什么()
-
4、一个字等于 个字节, 一个字节等于 位,一个双字等于 个字节。() A、2 8 4 B、2 16 2 C、8 2 4 D、4 4 4
-
请看教材第200页(P200) 题4.1、题4.3、题4.5、题4.6、题4.9 题4.9略有难度,请认真读题
-
第四章 习题 4.2 4.3 4.5 4.6
-
Calculate the variance for 4,4,-4,-4
-
编程题,完成4.1、4.2、4.4.
-
岗位技能的 1/4~4/4中的“4/4”的含义是什么()
-
+4+4+4可写成5×4。[ ]4+4+4+4+4可写成5×4。 [ ]()
推荐题目
- 以下账务将全额计入最低还款额的是()
- 在农村集体经济统计中,直接反映产品的使用价值或现象的具体内容的数量,但其指标的综合性和概括能力差,而且因计量单位不同,无法直接加总的指标是()。
- 马伊氏锥虫病的传播媒介是()。
- 电费违约金是()违约金,是维护供用电双方合法权益的措施之一。
- 汽车行驶时,必须与路面上车辆.行人和障碍物保持合适的间隔距离。
- 以下没有设置加温的是()
- 患者男性,50岁。胆汁性腹膜炎。神志不清、烦躁不安、面色苍白、皮肤湿冷、血压85/65mmHg、脉率135次/分。其治疗原则是()
- 金属氧化物避雷器整体或元件更换,关于监测装置说法正确的是()。
- 对20万千瓦以上机组,除氧器给水箱有效容积是锅炉最大连续蒸发时()给水消耗量。
- 中国工人阶级最早出现在()。