生理心理学研究 A、心理活动的一般规律 B、精神疾病的机制 C、心理活动的生理机制 D、社会因素的心理作用
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教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
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心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。(心理学)
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精神分析学派重视（），扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律。
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心理学是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学，其研究的内容概括起来分为（）和（）两个方面。
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对人类消费活动中的心理规律和行为表现的研究，构成了消费心理学研究的基本内容。
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普通心理学研究心理现象发生、发展的一般规律，是心理学各个分支的基础，是心理科学的主干。
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管理心理学是研究管理过程中，人的心理及其活动规律的科学。
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研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是（）
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幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。
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发展心理学是研究心理现象发生发展最一般的规律的科学。
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旅游心理学就是运用心理学的原理和方法，研究旅游活动人的（）及其发展规律的一门学科。
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研究心理变化和行为活动如何影响生理活动及其相互作用()研究维持心身健康的原则和措施，以保持和增进心身健康，从而达到预防疾病发生的目的()研究行为的不正常偏离，揭示异常心理的种类、产生原因、发病机制和演变规律()
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（）研究教育与教学中的心理学活动及规律。
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进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（ ）。
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进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（）
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心理学的基本任务，就是研究人们通过实践活动，主动地进行反映过程的规律以及由此发展起来的（）
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构造主义心理学积极地研究一般人的心理规律，并致力于实际的心理学应用。
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安全心理学是以煤矿工人为对象，从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。
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心理学是一门研究人的心理活动规律的科学，是一门让人变得更聪明、更睿智的学问。（ ）
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10、运动心理学研究人在体育运动的心理活动特点及其规律的应用科学。
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旅客服务心理学的研究对象是旅客服务活动过程中产生的与服务人员心理活动及其变化发展规律（）
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护理心理学的研究任务是：研究心理行为的生物学和社会学基础;研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;研究心理护理方法和技术;研究和应用心理评估理论和技术;研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。()
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管理心理学之所以关注人的心理活动，以人的心理活动规律性为研究对象，主要基于的原因有（)。
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