孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是_________的，步伐是稳健的，步韵是_______的．步态是_________的。
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①足球进校园，让孩子们能在绿茵场上尽情奔跑，同时，也要尊重一部分孩子不喜欢足球的________。 ②老同学找他办事，他很为难地说：“我就这么点______，解决不了那么大的问题，你还是想想别的办法吧。” ③中国保监会近日召开会议，强调通过开展治理理赔难等三项措施，切实保护好保险消费者合法______。
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在海洋争议问题上，过去我们一直提倡“搁置争议，共同开发”。但是从____上讲，如果不强调主权在我，“搁置争议”在某种程度上容易被____为主权存在争议;“共同开发”，本意是双方商量好再来开发，可是某种程度上，你开发你的，我开发我的，容易被_____为“共同”开发。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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在海洋争议问题上，过去我们一直提倡“搁置争议，共同开发”，但是从______上讲，如果不强调主权在我，“搁置争议”在某种程度上容易被______为主权存在争议;“共同开发”，本意是双方商量好再来开发、可是某种程度上，你开发你的，我开发我的，容易被______为“共同”开发。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑。这时，我恍然悟到，船就是渔民自家。以船为家，不是太__________了吗?可是，我亲眼看见渔民们__________，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实是个家。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
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在海洋争议问题上，过去我们一直提倡“搁置争议，共同开发”，但是从 ________上讲，如果不强调主权在我，“搁置争议”在某种程度上容易被_________为主权存在争议；“共同开发”，本意是双方商量好再来开发，可是在某种程度上，你开发你的，我开发我的，容易被_________为“共同”开发。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
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教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的______。
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在海洋争议问题上，过去我们一直提倡“搁置争议，共同开发”，但是从__________上讲，如果不强调主权在我，“搁置争议”在某种程度上容易被________为主权存在的争议;“共同开发”，本意是双方商量好再来开发，可是某种程度上，你开发你的，我开发我的，容易被___________为“共同”开发。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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阅读下列文段，完成后面的问题。 绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于________的都市的天空，和________的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不遐择的心情即使一枝这绿也视同至宝。 文段中________处应填的最佳词语是（）。
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在海洋争议问题上，过去我们一直提倡“搁置争议，共同开发”，但是从________上讲，如果不强调主权在我，“搁置争议”在某种程度上容易被________为主权存在争议;“共同开发”，本意是双方商量好再来开发、可是某种程度上，你开发你的，我开发我的，容易被________为“共同”开发。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑。这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。以船为家，不是太______了吗?可是，我亲眼看见渔民们______，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实是个家。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
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我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望看完自己笔下的文字能有一种_______ 后的回味、焦灼后的会心，冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种_______。 填入横线部分最恰当的一项是：
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思想观念的价值，在竞争中才会____，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权力”，这是一种胸怀，更是一种_____。“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。 依次填入划线部分最恰当的一项是：
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简单地生活，也不是凡事无争，敷衍生活，而是_________地从事你的工作与生活。独处斗室时，你思接千载神游万仞，在书林翰海中_________；挚友相聚时，你_________处处逢春坦荡磊落，在亲情与友情中怡然自乐；就是在平凡的家庭生活中，你也能因妻子动情的娇嗔而如沐春风，因孩子可爱的迓语而快慰不禁。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。 ①表达________清晰，无拖泥带水语无伦次，是一个人具有良好文化素养的体现。 ②在诸多的证明材料中，只有这份证明才是________明了的。 ③由于社会上各种信息的冲击和生活透明度的增高，小孩子处在懵懂中求独立的个性发展中，人们常会听到教育者和家长________孩子“太难教育了！” ④周末，我常常忙里偷闲去小河边的槐树下看书，那里远离喧嚣，环境十分________。
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在海洋争议问题上，过去我们一直提倡“搁置争议，共同开发”，但是从______上讲，如果不强调主权在我，“搁置争议”在某种程度上容易被为主权存在争议;“共同开发”，本意是双方商量好再来开发、可是某种程度上，你开发你的，我开发我的，容易被______为“共同”开发。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种________后的回味，焦灼后的会心、冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种__________。
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德性是灵魂中固有的品质，这个“品质”的意思，不是后天培养出来的，是_____，譬如马会奔跑，鸟会飞翔，人会思维，这都不需要教育，因为这种能力是本来就有的，需要的是后天的_____，并在活动中显现出来。
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思想观念的价值，在__________中才会彰显，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是一种__________，更是一种自信。那种“不同即敌对”的思维模式，本质上都是狭隘虚弱的表现，无助于社会和谐的构建、健康心态的形成。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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我无法不老，但我还有可能年轻。我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种苦涩后的_____，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种_____。
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在这里我可断言，一路上看到的最惨痛景象，不是石柱的断残 城堡的倒塌 古都的__________，__________在文明古国的千里沃野上，那些不上学的孩子的赤脚，密如森林。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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由于怀着爱的希望，孤独才是可以_____的，甚至是甜蜜的。当我独自在田野里徘徊时，那些花朵、小草、树木、河流之所以能给我以_____，正是因为我隐约预感到，我可能会和另一颗同样爱它们的灵魂相遇。
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我无法不老，但我还有可能年轻。我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种__________后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。当然。希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种__________。
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残疾人运动员在训练中的艰辛是常人难以想象的。如今，已经站上冠军领奖台的蔡余庆燕说起游泳，依然用“__________”来形容。回忆这5年，小姑娘笑言，练习游泳比想象中困难得多，自己是在“__________”中逐渐成长起来的。“练习游泳是我人生的转折点，虽然未来困难重重，我希望在泳池中找到自己的一片天地”。
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我__赞成你的计划（）
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