教育发展阶段上,包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?【 】
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()是教育发展的一个高级阶段,也是社会文化发展到较高水平的一个标志。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和( )。
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世界上第一个社会学系、第一本社会学教材、第一批研究生教育、第一个专业学会和期刊,都出现在()。
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长期以来,人们对工业的文化内涵没有认识,文物保护的理念相对落后。事实上,每项工业遗产都在一定程度上代表了当时社会生产力的最高发展水平,推动了社会的发展进步。近代工业遗产更是如同一种超越时代的文化载体和现代设计恩想的容器,凝结着社会经济、产业和工程技术等方面的历史信息。有些工业遗产,甚至代表了一个城市最基本的东西,见证着城市发展的历史。 对这段文字概括最为准确的是:
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慈善事业是社会保障发展史上的第一个阶段,它的社会背景是工业社会
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信息化是指人类社会发展过程中的一个特定阶段,它是由计算机与()生产工具的革命所引起的工业经济转向信息经济的一种社会发展过程。
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是教育发展的一个高级阶段,也是社会文化发展到较高水平的一个标志()
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工业社会教育的一个重要特征是()
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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和()。
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教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
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广义上的教育包括家庭教育、____和社会教育。
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长期以来,人们对工业的文化内涵没有认识,文物保护的理念相对落后。事实上,每项工业遗产都在一定程度上代表了当时社会生产力的最高发展水平,推动了社会 的发展进步。近代工业遗产更是如同一种超越时代的文化载体和现代设计恩想的容器,凝结着社会经济、产业和工程技术等方面的历史信息。有些工业遗产,甚至代 表了一个城市最基本的东西,见证着城市发展的历史。 对这段文字概括最为准确的是:
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()的高等教育是工业化社会中的一个范例。
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认为社会的发展经历了军事阶段、过渡阶段和工业阶段的学者是()
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从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助()不断适应社会生活的变迁和完成其()化的过程,使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看,终身教育的目的在于完成()的改造与发展,使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到()。
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在第三届全国人民代表大会上,周恩来总理宣布:我们要争取在不太长的历史时期内,努力把我国逐步建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代教育和现代科学技术的社会主义强国。
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根据《全球信息社会发展报告》,当前世界上哪个国家的信息社会指数最高,是目前全球唯一一个进入信息社会发展高级阶段的国家。
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按照《工业企业信息化和工业化融合评估规范》,企业通过两化融合促进能力增强,实现竞争力提升,并进一步促进经济和社会效益提高,其提升作用随企业两化融合发展阶段跃升而跃进,并与各阶段对应评估方面的水平与能力级别亦呈()。
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