简述教育管理目标制定的依据。

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• 制定学校管理目标的依据有（）

  A . 科学理论和未来预测 B . 教学情况与学生意向 C . 方针政策与教育目标 D . 主客观条件和学校实际

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• 制定学前儿童科学教育目标的学科依据是

  A . A．社会科学的学科特点 B . B．自然科学的学科特点 C . C．儿童心理学的学科特点 D . D．学前教育学的学科特点

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• 幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。

  A . 社会需要 B . 儿童身心发展的特点和需要 C . 幼儿园教育任务 D . 幼儿教育的性质

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• 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。

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• 制定学前教育目标应遵循的依据

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• 以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）

  A . 依据社会发展的要求 B . 依据幼儿身心发展规律 C . 依据幼儿教育的启蒙性质 D . 依据教师的经验总结

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• 简述制定教育目的的基本依据。

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• 社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

  A . 幼儿身心发展特征和规律 B . 教育机构 C . 政府 D . 父母

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• 管理目标制定的主要依据是（）。

  A . A、上级对企业管理的要求 B . B、企业发展规划 C . C、质量第一，用户第一 D . D、用户的需求，市场预测分析

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• 制定学前教育目标的依据是什么?

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• 教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()

  A . A．学校教育理念和目标 B . B．学校年度和学期工作计划 C . C．班主任的教育和管理观念 D . D．学生的自我学习理念

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• 学前儿童社会教育目标制定的依据有哪些？

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• 制定学期教育目标的主要依据，一是社会要求，二是（）

  A . 专家的意见 B . 家长的要求 C . 学前儿童身心发展规律 D . 教育机构的意见

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• 简述制定幼儿园教育目标应注意的问题。

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• 制定我国学前教育目标的依据有（）。

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• 制定学前儿童数学教育目标和内容的主要依据有（）。

  A．教育目的 B．教师 C．儿童 D．社会 E．学科

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• 学前儿童数学教育目标和内容制定的主要依据有（）。

  A．儿童 B．社会 C．学科 D．办学经济收入 E．办学场所

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• 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。

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• 制定学校管理目标的依据是（）

  A．学校教育目标 B．提高学校管理效能的目标 C．教育主管部门的政策制度 D．降低学校运行成本的要求

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