基于自主性学习教学模式的理论基础，不包括下列哪一个？（）

相似题目

• 建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（　　）

  A . 主题 B . 练习题 C . 任务 D . 教科书 E . 评价标准

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• 建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分？（）

  A . 主题 B . 练习题 C . 任务 D . 教科书 E . 评价标准

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• 学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理论叙述不正确的是（）

  A . A、学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，它着重说明学习是怎样产生的，关注个体行为永久性的变化 B . B、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由 C . C、教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物 D . D、行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴

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• 探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排，在教学中，创设一种类似于研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的，下列哪一项不属于探究性学习的形式？（）

  A . 集体探究 B . 小组探究 C . 个人探究 D . 师生探究

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• 基于问题的教学其理论基础是（）。

  A . 建构主义 B . 人本主义 C . 认知主义 D . 行为主义

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• 基于资源的学习是以下列哪一个选项为中心的？（）

  A . 网络资源 B . 教育资源 C . 建构主义 D . 学习者

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• 基于认知主义学习理论，CAI教学软件各阶段的任务是什么？

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• 对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论，下列的说法正确的一项是（）。

  A . 教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论 B . 传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究，研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系，通过信息的传递和反馈实现系统间的联系，并有目的地控制系统的发展，获得系统的最优化 C . 系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系 D . 学习理论是阐明人们行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论

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• 下列关于基于Internet的自主学习模式的说法正确的是（）。

  A . 基于Internet的自主学习模式的出发点是与认知主义基本思想相一致的 B . 基于Internet的自主学习模式与传统的印刷资料以及其他媒体相结合，不能摈弃传统的媒体工具、媒体素材 C . 在基于Internet的自主学习模式中学习者要善于使用网络通讯工具进行协商讨论、交流互补

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• 基于网络的自主学习模式的特点有（）

  A . 学习的时空自由度较大 B . 有利于学习者能力的培养 C . 学习者要具有较高的自觉性 D . 学习目的针对性较强

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• 下列哪一个不属于医学伦理学的理论基础（）

  A . A.生命论 B . B.美德论 C . C.人道论 D . D.价值论 E . E.公益论

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• 社会工作之行为治疗模式基于三种学习理论，其中之一是（）

  A . 社会控制理论 B . 结构共治理论 C . 协同治理理论 D . 经典条件作用理论

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• 基于互动多媒体教室讲授教学的教学模式有：创设情境激发兴趣、白板交互自主实践、生成资源重构知识和下列哪项（）

  A . 课前检测心中有数 B . 设置目标明确任务 C . 鼓励学生积极参与 D . 小组讨论达成共识

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• 下列不属于语文自主学习的常规操作模式流程的一项是（）。

  A . 准备阶段 B . 自主学习阶段 C . 拓展延伸阶段 D . 总结评价阶段

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• （）说“学习理论与教学理论并不是相互排斥的，两者都是一种完善的教育科学所必须的，没有哪一个能代替另一个。”

  A . 乔纳森 B . 班杜拉 C . 华生 D . 奥苏贝尔

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• 教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。

  A . A、传播 B . B、信息 C . C、技术

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• 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）

  A . A、确定主题 B . B、布置任务 C . C、备课 D . D、制定评价标准

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• 根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（）

  A . A、练习题 B . B、主题 C . C、任务 D . D、评价标准 E . E、大学大纲

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• 翻转课堂是基于云课堂、智慧教学以及移动、混合学习理论的教学模式创新，这种创新教学模式的教学实施必须建立在对课程知识体系的架构和教学方案的科学设计基础上。（ ）

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• 行为塑造是属于依据哪一个行为主义学习理论为基础培训方法（)。

  A．社会学习理论 B．强化理论 C．目标设置理论 D．期望理论

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• 行为修正模式的理论基础包括三种学习理论，即经典条件作用理论、操作性条件作用理论和（）。

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• 行为修正模式的理论基础包括三种学习理论，即经典条件作用理论、（）和社会学习理论。

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• 1、请以小组为单位，自主阅读拓展阅读材料《梅耶多媒体教学设计10条原则_依托媒体技术实现意义学习》《梅耶多媒体学习的理论基础》，基于这两个材料，用图示方式说明你们小组对于多媒体学习的理解。

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• 教学设计基础理论“四基论”,包括学习理论、传播理论、教学理论和系统理论。（)

  是 否

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