教师的教学设计主要体现在以下三种计划的编写上:_____教学进度计划、单元(课题)教学计划、课时教学计划(政案)
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一种最早用于科学计算的程序设计语言是__(1)__;一种提供指针和指针操作且不存在布尔类型的、应用广泛的系统程序设计语言是__(2)__;一种适合在互联网上编写程序可供不同平台上运行的面向对象程序设计语言是__(3)__;一种在解决人工智能问题上使用最多的有强的表处理能力的函数程序设计语言是__(4)__;一种以谓词逻辑为基础的,核心是事实、规则和推理机制的实用逻辑程序设计语言是__(5)__。空白(4)处应选择()
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一种最早用于科学计算的程序设计语言是__(1)__;一种提供指针和指针操作且不存在布尔类型的、应用广泛的系统程序设计语言是__(2)__;一种适合在互联网上编写程序可供不同平台上运行的面向对象程序设计语言是__(3)__;一种在解决人工智能问题上使用最多的有强的表处理能力的函数程序设计语言是__(4)__;一种以谓词逻辑为基础的,核心是事实、规则和推理机制的实用逻辑程序设计语言是__(5)__。空白(2)处应选择()
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教师必须在()的基础上,根据授课计划,对各种教学形式编写出教案。
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一种最早用于科学计算的程序设计语言是__(1)__;一种提供指针和指针操作且不存在布尔类型的、应用广泛的系统程序设计语言是__(2)__;一种适合在互联网上编写程序可供不同平台上运行的面向对象程序设计语言是__(3)__;一种在解决人工智能问题上使用最多的有强的表处理能力的函数程序设计语言是__(4)__;一种以谓词逻辑为基础的,核心是事实、规则和推理机制的实用逻辑程序设计语言是__(5)__。空白(3)处应选择()
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一种最早用于科学计算的程序设计语言是__(1)__;一种提供指针和指针操作且不存在布尔类型的、应用广泛的系统程序设计语言是__(2)__;一种适合在互联网上编写程序可供不同平台上运行的面向对象程序设计语言是__(3)__;一种在解决人工智能问题上使用最多的有强的表处理能力的函数程序设计语言是__(4)__;一种以谓词逻辑为基础的,核心是事实、规则和推理机制的实用逻辑程序设计语言是__(5)__。空白(5)处应选择()
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基于战略的薪酬系统设计必须在______这三个层面上得到体现。()
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教师和学生在教育内容的教学上构成______关系。
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谈判中的讨价还价主要体现在___上。()
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一种最早用于科学计算的程序设计语言是__(1)__;一种提供指针和指针操作且不存在布尔类型的、应用广泛的系统程序设计语言是__(2)__;一种适合在互联网上编写程序可供不同平台上运行的面向对象程序设计语言是__(3)__;一种在解决人工智能问题上使用最多的有强的表处理能力的函数程序设计语言是__(4)__;一种以谓词逻辑为基础的,核心是事实、规则和推理机制的实用逻辑程序设计语言是__(5)__。空白(1)处应选择()
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程序员设计程序和编写程序时主要依据_______进行。
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说课的定义:教师在备课的基础上,面对同行或教研人员等,讲述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到互相交流、共同提高的一种 ______ 活动。
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化学教学中的行动研究主要包括教师个体的行动研究和教师共同体的行动研究。教师个体的行动研究步骤一般为:反思、_______、_______、_______。教师共同体的行动研究步骤为学科理解报告-教学设计文献综述-授课老师自磨-学科教研组互磨-专家共磨-真实课堂教学及其反思。
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在工作设计上,通过增加计划和评估责任而使工作纵向拓展,增加工作的深度。这种方法是________。
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信息化程度对决策的影响主要体现在其对_______的影响上。
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教师在写教学进度计划,包括__________、__________和__________三种计划。
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教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的______。
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课程标准体现了国家对每门学科教学的______,是编写教科书和教师进行教学的_____依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。
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备课要写出的三种教学计划是学期教学_____计划、_____教学计划、课时教学计划。
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态度是个体对事情的反应方式,它通常体现在个体的信念、感觉或者行为倾向中。态度主要由_________、_________和_________三种成分组成。
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系统总体设计又称为______或______,其主要的工作包括系统的总体结构设计、数据库文件设计、代码设计、输入/输出设计、编写总体设计说明书。
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教师的劳动价值主要体现在教育劳动的_____和____。
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在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要通过_________ 和_________ 来体现
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课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件称作____
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备课时,教师要按顺序写出的三种教学计划分别为:学期教学计划、单元或课题计划和____
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