对学生听话能力测评主要包括：（)
相似题目
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在人员选拔工作中，常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量，其中认知能力的测量包括（）。
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听话能力的构成要素包括记忆力、理解力、辨析力和（）
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听话能力的构成主要包括（）。
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听话（）的强弱是判断听话能力的主要标志。
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对学生新型学习能力的指导主要包括()
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在教学过程中，通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式，对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈，不强调成绩的评定，这种教学评价方式是（）。
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培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）
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测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（ ）。
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陈老师在教学过程中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为（ ）。
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在学习《缤纷舞曲》的时候，老师带领学生同时欣赏《溜冰圆舞曲》和《彝族舞曲》，以提高学生对这两首不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力，然后进行测评，这种教学评价方法属于（ ）。
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（）方式最有利于培养学生听话中的辨析、鉴赏、评论能力。
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对学生的沟通能力进行评估时，评估的主要项目不包括（）。
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听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象，是大纲对（）年级学生听话训练提出的具体要求。
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运动员心理能力测评主要集中在认识能力，包括（）方面.
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陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为（）
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互联网药品交易服务系统软件测评要求至少获得中国实验室国家认可委员会认可，认可的检测能力范围应至少包括对软件产品功能性、可靠性及效率的测评。
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口才的构成要素包括：听话能力，（），情感表现能力，（），心理素质，认知思维，（）人际交往意识等。
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常用职业测评工具主要包括哪几种类型:①职业性格②职业兴趣③职业价值观④职业能力⑤职业生涯规划
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教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括（）
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1.教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括（ ）
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陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )。
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阅读和书写能力测评的内容包括读书报、书写姓名、住址等。此题为判断题(对，错)。
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台湾《中学国文课程标准》规定：“指导学生继续学习标准国语，培养听话及说话之能力与态度”。香港《中国语文科课程纲要》也规定：“培养学生阅读、写作、聆听、说话和思维等语文能力”。()
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在对供应商质量保证能力的初期测评中，组织对供应商的评价内容一般包括（）