一个人的形象魅力主要是通过他的（）展现出来的。
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如果将企业形象比作一个人的话，理念形象好比是他的头脑，行为形象就是其四肢，视觉形象则是其面容和体型。（）
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一个人是否成熟，可以从他的选择看出来。
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当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这是（）的心理效应。
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当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。
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什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，„„电梯门打开，他是谦虚地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们（）①人创造了文化，文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来④文化是在个人成长中自发形成的
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讲文明可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力。
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当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）
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在公共汽车上，一个人张大嘴打了个哈欠，他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢？可以通过一个简单的测试检查出来。让一个人水平伸出双手，掌心朝上，闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球，并且不断向上飘；他的右手上绑了一块大石头，向下坠。三分钟以后，看他双手之间的差距，距离越大，则暗示性越强。 这段文字说明的主要是：
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一个人的形象魅力主要是通过他的相貌、服饰、气质、风度等展现出来的。
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创造新型的师生情感关系的努力方向是（） ①教师要真情对待学生，关心爱护学生 ②树立教育民主思想 ③展现教学过程的魅力 ④完善个性，展现个人魅力
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一个人的（）主要是通过他的相貌、服饰、气质、风度等展现出来的。
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堂吉诃德的侍从桑丘•潘沙也是一个典型形象。他是作为反衬堂吉诃德先生的形象而创造出来的。他的形象从反面烘托了（）主义的衰落这一主题
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在现代社会里，教养体现与细节，细节展现出个人素养，从而决定一个人事业的成败。一个人的个人形象真实地体现着其（）。
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表演艺术的形象构成是在（）过程中流动展现出来的。
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一个人的个人魅力大，他的什么权就大（）。
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真正的性感需要有坚实的内涵做后盾。充满魅力的女人味是透过()等展现出来的。
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礼仪可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，为现代人所必备的一种软实力。
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一个人的家教和教育程度可以通过一个人的举手投足间展现出来。（）
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一个人是否成熟,可以从他的选择看出来。()
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当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表 无关的特征，也会得到更好的评价。这不是（ ）的心理效应。
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通过描写电影爱好者的故事来展现电影的魅力，既生动又形象，其中最有代表性的莫过于托尔纳托雷的()
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在公共汽车上，一个人张大嘴打了个哈欠，他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢？可以通过一个简单的测试检查出来。让一个人水平伸出双手，掌心朝上，闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球，并且不断向上飘；他的右手上绑了一块大石头，向下坠。三分钟以后，看他双手之间的差距，距离越大，则受暗示性越强。这段文字说明的主要是()。
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