在感觉记忆中，信息的储存形式是（）。
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阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统，按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统：（）、短时记忆和长时记忆。
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外界通过感觉器官进入大脑的信息量是相当大的，但估计仅有（）的信息能被较长期的储存记忆。
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感觉记忆中的信息完全是依据其物理特征进行编码，因此具有鲜明的想象性。
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在感觉记忆中，信息主要以（）的形式存储。
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在知觉时，人把当前感觉登记中的信息与以前储存在长时记忆中的有关信息进行匹配，从而赋予刺激一定的意义，这个过程称为（）
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记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)
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信息在感觉通道内迅速被登记并保留的记忆是短时记忆。
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在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在()中。
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在感觉记忆中，信息的编码方式是（）。
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个体把识记过的对象以一定的形式储存在头脑中的过程，是记忆过程中的哪个环节（）
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感觉记忆系统输入信息以痕迹形式登记，包括有（）。
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长时记忆中信息的储存是多种多样的，包括（）
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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。
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Sperling 认为感觉记忆是以一种相对未加工的形式存储信息的。
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认知风格是指个体在组织和加工信息中所表现出来的个性化和一贯的方式,具体表现在感觉、记忆、思维和问题解决过程中所偏好和典型使用的方式上。()
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当儿童感知客观事物时，事物的形象、活动的过程以及解决问题的动作都以_____的形式储存在记忆中。
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长时记忆中信息的储存方式是（)。A．形象编码B．物理编码C．意义编码D．语音编码
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在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进人到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为______。
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在加涅（R.M.Gagne)的理论中，学习的信息加工模式的主要结构成分是感觉记忆、短时记和长时记忆。（)
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瞬时记忆也叫感觉记忆，以感觉映像的形式储存，储存时间约为5-20秒，最长不超过1分钟（）
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双重编码理论认为，信息在长时记忆中有两种储存方式：（)和言语。
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