下列不属于教学基本语言技能要素的是（）。

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• 教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性 目标的是( )。

  A . 体验 B . 知道 C . 理解 D . 应用

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  A . 主体 B . 客体 C . 行为 D . 条件

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• 下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是( )。

  A . 化学教师 B . 教学理论 C . 化学教材 D . 教学方法

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• 教学基本语言技能不包括的要素是（）。

  A . 语音和吐字 B . 音色和音域 C . 语调和节奏 D . 词汇和语法

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• 下列不属于语言学教学原则的是（）

  A . 以语言学基础知识的讲述为主 B . 精讲多练 C . 注重系统性 D . D，注重理论性

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• 下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是（）。

  A . 化学教师 B . 教学理论 C . 化学教材 D . 教学方法

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• 下列不属于语言学教学原则的是（）。

  A . A.以语言学基础知识的讲述为主 B . B.精讲多练 C . C.注重系统性 D . D.注重理论性

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  A . 教学指导思想 B . 教学场所 C . 教学目标 D . 教学内容

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• 下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是（ ）。

  A . 明确课堂教学目标 B . 区分课堂教学难点 C . 美术教科书的缩写 D . 设计及优化教学过程

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• 下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）

  A . 分析教学对象 B . 制定教学目标 C . 选用教学方法 D . 掌握教学内容

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• 教学语言的基本构成要素：语音；语调；（）；速度；（）；词汇；语法。

  A . 响度 B . 节奏 C . 声音大小 D . 句子

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• 把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。

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• 下列不属于教学过程三要素的是（）。

  A . A、教师 B . B、学生 C . C、课程 D . D、经费

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• 以下选项中，不属于课时教学计划基本要素的是（ ）。

  A . 教学准备 B . 课后反思 C . 学生答疑 D . 教学目标

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• 大学实验教学的基本要素有四个，下列不属于其中的是（）。

  A . 实验指导教师 B . 学生 C . 实验教学任务 D . 相关学科的教科书

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• 下列选项中不属于语言性音乐教学方法的是（ ）。

  A . 演示法 B . 讲授法 C . 谈话法 D . 讨论法

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• 不属于数学教学语言技能的要素的有（ ）.

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• 数学教学语言技能的基本原则包括（ ）

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• 不属于教学过程的基本要素的是（)

  A．学生家长 B．教师 C．教学的目标 D．教学的方法

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• 下列哪项不属于教学语言技能的应用原则（）

  A．逻辑性 B．随意性 C．科学性 D．教育性

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• 下列选项不属于教学化学教学活动的基本要素的是（)。

  A．化学教师 B．教学理论 C．化学教材 D．教学方法

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• 下列不属于以语言传递为主的教学方法的是（)。

  A．A.讲授法 B．B.演示法 C．C.谈话法 D．D.读书指导法

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