动作简单易于接受的动作，其示范方法是（）。
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（）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。
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行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
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最好的营销方法是把复杂的动作简单化，简单的动作重复做。
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操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。
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针对初学者和比较复杂的动作，其示范方法是（）。
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示范教学通过学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。
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示范展示是通过将图书打开展示和发行员的示范动作而（）的一种展示方法。
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幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）。
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进行简单体操动作是糖尿病患者锻炼一个好方法。
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简单的徒手操动作教学常用的动作示范方式为（）
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介绍商品时，应注意运用高明的（）方法，配合示范、表演等动作，使顾客更好地了解商品的性能和特点。
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优点就在于其简单易行，成本较低，而且易于与员工沟通的职位评价方法是（）。
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研究表明，在动作技能学习的早期，自己发现的操作方法一般优于接受指导的方法。
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教师组织学生反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（）。
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带有强烈的绘画感，与运动镜头结合，更易于展现一个连续动作或情节的调度方法是（）。
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排除不必要的动作，使作业简单、容易，是实现实现动作的经济性，寻求最佳的安全作业方法的内容之一。
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教师使用面部表情、动作提示和示范对幼儿游戏进行干预的方法属于言语干预。
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师组织学生反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（）。
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在进行“学练简单，易掌握的技术动作”教学时，宜选择的教学方法是（）。
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基本技能训练的方法是，教师首先讲解，再做示范动作，学员在理解理论，掌握（）的基础上进行练习。
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在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）背面示范。
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动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连贯动作示范。
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学练简单、易掌握的技术动作时，宜选择的教学方法是（）
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8、松心减负式虽然动作简单，但仍要求动作精准到位，其主要要领有（）
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