某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可・波罗来华”的内容后,认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。忍受老师别出心裁,让同学们展开联想记忆,指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。这部作品的作家应是()
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有记载说,亚历山大东征时最远到达过印度恒河流域。
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元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是() ①铁木真统一蒙古 ②马可·波罗来华 ③回族形成 ④经济重心南移完成 ⑤建立行省制度
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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是()
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对马可·波罗来华及其《马可·波罗游记》的质疑,被称为世界十六大疑问之一。
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亚历山大东征后,建立起一个空前庞大的奴隶制帝国,其首都是()
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在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是() ①亚历山大东征 ②阿拉伯数字西传 ③希波战争 ④马可·波罗东游
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李老师教学“分数四则运算”,通过复习把学生己掌握的整数四则运算法则,依据知识间的联系,迁移到分数四则运算的学习上李老师先复习和讲解了同学们己知的简单知识,然后再讲解新的复杂知识在内容安排上遵循了哪些规律和原则()
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分析古代东方与西方的战争,无论是希波战争、亚历山大东征,还是罗马对东地中海地区的征服战争,它们的共同之处是() ①都是东西方各种矛盾尖锐化的表现 ②都带给人类痛苦和灾难 ③都与宗教信仰密切相关 ④都是正义的战争
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亚历山大东征与罗马帝国对外征服战争所产生结果的相同点是()
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位于亚洲西部、地中海东岸的中东地区今年来一直战火频繁,下列发生在中东地区的战争与征服是() ①希波战争 ②亚历山大东征 ③罗马对东地中海地区的征服 ④阿拉伯帝国的扩张
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亚历山大东征从客观上促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊人移民到了西亚,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径,希腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。
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根据记载,亚历山大东征时最远到达过印度恒河流域。()
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没有否定或者质疑马可·波罗来华的学者是()。
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伊苏之战是亚历山大东征过程中与下列哪位皇帝之间的战争?()
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对马可・波罗来华及其《马可・波罗游记》的质疑,被称为世界十六大疑问之一。
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根据记载,印度恒河流域是亚历山大东征时到达过最远的地方。()
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设某班学生在一次考试中获优、良、中、及格和不及格的人数相等。当教师告诉甲同学:“你没有不及格”,甲因此获得了0、32比特信息。
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亚历山大东征没有成功的主要原因是:
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亚历山大东征
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设某班学生在一次考试中获优、良、中、及格和不及格的人数相等。当教师告诉甲同学:“你没有不及格”,甲因此获得了( )比特信息。
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某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可?波罗来华”的内容后,认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。忍受老师别出心裁,让同学们展开联想记忆,指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。这部作品的作家应是()
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学校里,很多同学发现当天学习的公式、课文、单词,如果不及时加以复习,很快就出现遗忘。为此,同学们都在课前预习和课后复习。在学习中,同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候,并且在背诵课文时,第一段和最后一段背诵的效果好。
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在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是()①亚历山大东征②阿拉伯数字西传③希波战争④马可·波罗东游
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