适合一岁前儿童的、能促进儿童认识能力和动作能力的发展的玩具有()
相似题目
-
儿童欣赏教学,可以单纯地让儿童看一看观赏对象,使儿童获得知识,体验美感,促进其审美能力的发展。
-
保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索,这不仅促进儿童动手能力和创造能力,也促进幼儿()的发展。
-
对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。()
-
学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,提高认知能力,掌握社会规范,塑造良好个性品质,发展审美能力,促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
-
发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的()
-
罗恩菲尔德主张,美术是一种教育工具,能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私,而最为重要的是,能发展儿童创造性地工作的全部能力。
-
一岁前的儿童就有思维。
-
对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。
-
2岁前儿童处于感知运动阶段,儿童动作的发展是游戏发生发展的条件之一,此阶段儿童主要以( )游戏为主,如大运动类游戏、用手的游戏等。
-
“能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的()
-
在学龄前的幼儿阶段,儿童认识事物的能力,主要的特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念,而到了儿童时期,儿童的认识能力,已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度,但是这种联系的建立,在一定程度上,还要依赖于具体事物的帮助。这段文字意在说明()。
-
科尔伯格的()对于研究和发展儿童的道德判断能力有积极促进作用,后来成为研究儿童品德心理研究的经典方法之一。
-
在美术活动中,培养()能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径,也是发展儿童美术才能的关键。
-
家长应根据儿童的年龄特点选择玩具,一岁前儿童玩具主要是()。
-
现代儿童观:指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。
-
认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。
-
家长应根据儿童的年龄特点选择玩具,一岁前儿童玩具主要是()
-
通过幼儿园的数学教育、教育者要促进儿童智力的发展、培养儿童初步的抽象思维能力。()
-
泥塑活动的目的在于锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性,发展儿童手眼协调能力,培养学前儿童的空间知觉能力。()
-
《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想:家庭教育是培养“()”的主要途径;家庭教育要适合儿童的“()”;重视感觉教育;重视家庭体育保健;知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平;用“()”进行道德教育。
-
()主要表现为父母关于自己对儿童发展的影响力和本身能力的认识,以及在教育过程中采取的策略、行为方式的
-
【判断题】心理胚胎期的儿童仅仅通过感觉、动作和知觉等探索周围环境和事物,通过潜在生命力和内在敏感性无意识的吸收外界环境的信息,从而促进自身各种能力的发展。()
-
学前儿童日常体育活动的形式和方法有很多,一般以()为主,重点是发展学前儿童的基本动作能力
-
3岁前儿童的玩具,活动对其认知能力发展十分重要,该观点源于()
推荐题目
- 液晶电视机的功耗比屏幕大小相同的等离子电视机大。
- 50116刀闸控制电源电压为()。
- 蛇纹石化
- 银翘散中有荆芥,豆豉辛散透表之品合于辛凉药物中,其解表之力较胜,故称为辛凉平剂,而桑菊饮大多为辛凉之品,且药量较轻,故称为()。
- 1927年8月1日南昌起义,起义部队设有参谋团,为委任()为参谋长。
- 罐门或罐帘下部边缘至罐底的距离不得超过250㎜。
- 健美操一个组合有多少拍?
- 系统性技巧包括探索问题确认问题,结构化有效的结束。()
- 患者女,55岁。有高血压病史12年,主因胸前区不适4年,加重2天入院。患者不能平卧,尤其夜间呼吸困难加重。入院查体:T36.5℃,P120次/分,R23次/分Bp155/95mmHg;入院后遵医嘱服用地高辛0.125mg每日一次。
- 目前多采用直径()mm左右的细钻多处减压