幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的()活动。
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教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
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组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。
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幼儿园组织一日活动应该（ ）。
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新（）明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。
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幼儿教师能够组织和开展好幼儿的一日活动就行了，没有时间也没有必要做儿童教育研究工作。（ ）
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新《纲要》明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重（）、生活性、和（）。
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能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是（ ）。
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幼儿园一日活动的安排要遵循动静交替的原则。
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下列对幼儿园一日活动组织的表述，错误的是（）。
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根据《幼儿园工作规程》，幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和（ ）。
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简述幼儿园教学活动组织的实践要点。
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能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是（）。
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幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
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动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（）.
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幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。
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幼儿园的安全教育包括防火、防触电、放走失、防烫伤、防食物、防摔伤幼儿园工作规程指出，幼儿园一日活动的组织应（）
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幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于（）、游戏之中
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婴幼儿的骨骼肌发育特点要求保育员在安排英幼儿一日活动的内容时要安静交替，避免让婴幼儿长时间保持相同的姿势，注意让婴幼儿适时休息，以避免造成过度疲劳（）
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幼儿园节日活动的组织与指导应注重儿童的全过程参与，（)儿童才能产生深刻的认识，这样的节日活动，教育价值才越大。
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婴幼儿一日活动的安排应做到统而不死，活而有序（）
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幼儿园的教学应贯彻到一日活动之中。（)
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幼儿园一日活动的组织应以动静交替、注意幼儿的实践活动为主，保证幼儿愉快地、有益地自由活动（）
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《幼儿园工作规程（试行）》指出幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉悦的、有益的（）
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