教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()
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“一般来说,当帝国的权力来自一个人时,它便软弱;而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危机,那么这样的人民将是聪明的,否则就是愚昧的。”这种观点的最早倡导者应该是()。
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教员要求学员做到的事情,首先自己要做到。
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“评价应该向听取评价结果的人提供它们所关心的信息,评价者应该充分了解那些人所关心的问题”,持这种观点的评价专家是()
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由授权教员为学员提供的带飞训练,学员飞行经历记录本上应体现为()。
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国际经营者最关心的是()是否明确,合理且长期保持不变。
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有的汽车驾驶操作教员指导方法错误。例如:在()训练中要求初学驾驶的学员连续减档;在()中仍沿袭通过车头确定行车位置的方法等。
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()关于教员对学员的评价是正确的。
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综合飞行教学,教员对学员什么方面进行确认()
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当教员告诉学员目的和标准,将使学员的什么减小到最小()
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教员向学员传授技术和知识通常用()
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学员要服从汽车驾驶操作教员的指挥与管理。
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实习学员由教员带飞满()小时后方可申请放飞。
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当教员讲评学员时应该是()
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在教授一堂课时,教员将组织解释和示范帮助学员()
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对回答一个学员的问题,对教员来讲什么是最重要的()
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对加强学员更长远的积极性,教员应该()
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有什么样的教员,就有什么样的学员。
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()是否明确,合理且长期保持不变成为国际经营者最关心的内容。
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习近平总书记指出:“要通过加强纪律建设和纪检工作,( ),使干部向高标准努力,不犯或少犯错误特别是严重错误,这才是党组织对党员、干部最大的关心和爱护。”
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所有切实关心教员福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真?()
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长期聘用制度保住了大学里专职人员的工作,其最好的理由是这种制度允许老资格的教职员工雇佣比他们更聪明的教员,而同时仍能保持其稳定位置,除非他们自己卷入道德卑鄙——一个在目前环境下几乎无法定义的概念——的行为中,否则那些年轻的甭想能翻过来把他们解雇掉。然而这一制度在工业上并不存在。 进行上述论证的作者最可能进行了下面哪个假设?
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教员带飞检查学员的要求有哪些()
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教员可以通过以下哪种方法以减轻学员的焦虑()
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那些仅把思维局限于学员整体,却忽视学员整体中个体差异的教员犯了什么错误?()
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