主要交代论文选题背景、写作目的和意义等内容的毕业论文开头部分被称为（）。
相似题目
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（）主要包括：致谢、参考文献、附录、注释等，主要陈述了协助和指导论文写作和其他相关工作的人员以及需要向读者补充的内容。
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毕业论文写作的意义在于（）。
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科技论文写作的目的是为了指导和推动工作，提高工作质量。
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引论（或称绪论、引言）是毕业论文的开头部分，主要交代论文的选题背景、写作目的和意义等内容，文字应简明扼要，以200到300字为宜。
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立意须高，切口要小，这是论文写作的一条重要原则。只有把切口缩小，才能更深地开掘。但切口并不是越小越好。有些论文选题过窄，内容往往展不开，或者没有普遍意义，学术价值不高，导致专家不愿看、大众看不懂。 上述文字重在说明（）
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导语也称前言、导言等，在学位论文或篇幅较长的论文中一般称为绪论、引论。导语写作应明确交代该领域的学术史，不能“自说自话”，不顾前人的研究。导语应包括下列哪一项内容（）
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（）是论文的开端，是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础、分析和研究思想和实验设计、预期结果和意义等。
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论文按写作目的和作用来看分为（）
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根据综述内容及写作的目的，综述论文按照时间划分为（）
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根据综述内容及写作的目的，综述论文按是否参考作者意见划分为（）
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在学术论文中主要用以说明研究动机、目的和意义的部分，一般被称为（）。
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通常（）能反映论文内容的主要观点，概括论文的研究目的、方法、成果、意义，可作为全文的向导。
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毕业论文在写作过程中要注重逻辑上的严密性。同一律是形式逻辑的基本规律之一，它要求在同一篇论文中，必须在同一意义上使用概念和判断。
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学术论文的种类繁多，根据写作目的不同，学术论文可以分为科研论文和学位论文。学位论文一般分为（）
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学位论文选题意义主要体现在理论意义和实用价值这两个方面。
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学术论文的种类繁多，根据写作目的不同，学术论文可以分为科研论文和学位论文。学位论文一般分为（ ）？
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按照研究报告的写作目的及其内容特征来看，又可以把这类论文细分为学术性论文、技术性论文和综述性论文三类。（ ）
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撰写开题报告的目的,是要让指导教师了解:选题的目的、意义、自己做这个题目的优势、方法和成果等。开题报告是在学生接到教师下达的毕业论文任务书以后,由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的1种表格式文书。报告书须用中文书写,在导师指导下由学生撰写,经指导教师签署意见及学院审定后生效。指导教师要帮助学生作出如下判断:课题所确定的问题有没有研究价值,题目的大小是否合适,所选择的研究途径和方法是否可行等。学生在得到批准后按开题报告的安排来开展论文写作。
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毕业论文要想写出创新性的毕业论文，必须做到思索写作意义。（)
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《史学论文写作教程》提供的论文选题途径不包括（）。
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自拟一个毕业论文题目，撰写开题报告（研究计划书），包括选题的背景与意义、研究的基本内容与拟解决的主要问题、研究的方法与技术路线、研究的总体安排与进度、主要参考文献等部分。（参见模板）
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我们在论文撰写之前要有写作构思，主要思考的内容包括（)。
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毕业论文的写作意义在于（）
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1、本课程的期末考试采取课程论文的形式进行考核，相关要求如下： 1. 选题要求：选题内容需与发展经济学相关，具体题目自拟，选题范围包含但不限于发展基本理论、发展中国家贫困问题，增长问题，结构问题，分配问题，城市化问题，开放问题，三农问题、健康、公平性、教育等。 2. 格式要求：论文格式应该参照学术论文的一般格式，包含摘要、引言、文献综述、理论假说（模型分析）、数据（实验、实证）分析、结论、总结等。其中，应该在引言部分阐述研究背景、选题意义、创新价值、主要结论，在文献综述部分回顾主要的相关研究，并详细阐述与现有文献相比本论文的贡献与创新之处。 3. 正文字数要求在2500字以上。 课程论文评分标准如下： 1. 90分及以上：选题明确鲜明，理论扎实或新颖，论证方法严谨或创新；结构严谨，文理通顺，无错别字；在某些方面有一定突破和创新。 2. 75-89分: 选题合理，理论分析有依据，论证方法严谨；层次清楚，文字比较通顺，无错别字；具有较为独到的视角或尝试。 3. 60-74分：选题合理，论证不