推进市场经济，实现机会均等，必须首先实现（）
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《儿童权利公约》规定缔约国应在机会均等的基础上逐步实现儿童受教育的权利，为此，缔约国应（ ）。
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统筹城乡发展，实现经济社会一体化，必须注重实现什么均等化？
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美国初步实现了或从形式上实现了“教育机会均等”的原则的标志是建立（），这是世界教育制度史上的一个重大进步。
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社区康复是指在政府领导下，相关部门密切配合，社会力量广泛支持，残疾人及其亲友仅仅参与，采取社会化方式，使广大残疾人得到全面康复服务，以实现机会均等、充分参与社会生活的目标。
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党的十八报告中强调：实现和平统一首先要确保两岸关系（）。必须坚持“和平统一、一国两制”方针，坚持发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，全面贯彻两岸关系和平发展重要思想，巩固和深化两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础，为和平统一创造更充分的条件。
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在《安徽省“十三五”推进基本公共服务均等化规划》中提到，到2020年，基本公共服务体系更加完善，体制机制更加健全，在学有所教和（）等方面持续取得新进展，基本公共服务均等化总体实现。
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为了实现教育机会均等，美国于1965年根据《经济机会法》，提出在幼儿教育中执行（）。
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推进节能减排必须着力实现市场主体的外部成本内部化，增强市场主体节能减排的内在动力和压力
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网络营销实现了信息共享，给大、中、小企业带来了机遇和挑战，并且为它们提供的机会是均等的。
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国家为实现教育机会均等而采取的法律措施有哪些？
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推进机会均等的目的是（）
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必须积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革，大幅度减少政府对资源的直接配置，推动资源配置依据（）实现效益最大化和效率最优化。
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在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）
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平等就业，指在就业机会均等和录用标准相同的条件下，求职者以平等的身份相互竞争实现就业。 下列情况属于平等就业的是( )。
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缩小区域发展差距，必须注意实现基本公共政策服务均等化，引导生产要素跨越地区合理流动。
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市场经济运行中所体现的机会均等的公平公正规律强调，要实现（）等资源的均等性。
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教育均衡，是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育权利和义务，通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件，以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。 根据上述定义，下列不属于实施教育均衡行为的是（）。
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实现民生福祉达到新水平的目标含义是：实现更加充分更高质量（），居民收入增长和经济增长基本（），分配结构明显（），基本公共服务均等化水平明显（），全民受教育程度不断提升，多层次社会保障体系更加健全，卫生健康体系更加完善，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进
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“十四五”时期，我国将进一步优化财政支出结构，提高财政支出效率，加快推进各项改革，推动实现建立现代化财税体制的目标。下列关于此举措的影响推导正确的是()。①加强财政对科技型企业创新发展的支持→打造经济发展新引擎→促进经济高质量发展→实现社会财富均等化②完善预算管理制度→降低对微观经济活动的干预程度→充分发挥市场调节作用→促进市场公平竞争③优化转移支付制度→提高财政运行规范化程度→增强政府宏观调控能力→促进社会协调发展④完善城乡居民基本养老保险制度→做好养老金精算工作→合理确定养老保险待遇→增强参保人员的幸福感
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实现民生福祉达到新水平的目标含义是：实现更加充分更高质量（），居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，多层次社会保障体系更加健全，卫生健康体系更加完善，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进
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平等就业：指在就业机会均等和录用标准相同的条件下，求职者以平等的身份相互竞争实现就业。根据以上的定义，下面哪种行为属于平等就业：（）
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一个社会只有在经济增长的条件下才能对资源进行公平的分配，要想取得经济增长，该社会必须保障每个公民的经济机会是均等的，要保障经济机会是均等就必然要求政府去积极地推动它。如果这段论述是正确的，那么，从中可得出结论（）
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市场进出规则要求各市场主体都有均等的机会从市场选购生产要素，有均等的机会进出市场（）
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缔约国确认儿童有受教育的权利，为在机会均等的基础上逐步实现此项权利，缔约国尤应（）