听着、听着，听着那悲伤的歌声，蓦然，一股的心酸，像波浪，在我心海里汹涌澎湃，我感觉，天上的星星似乎要落泪了，远方的涛声似乎在哭泣了。
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改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）我在了家听着音乐看着书。 （2）济南的冬天有时比北京很冷。
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在《萧红墓畔口占》一诗中，戴望舒吟道：“我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。”在这里，“闲话”包含了这样的意思（）
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有这样一群年轻人，他们对于我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度，身上挂着日韩饰物，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧……这类人被称为“哈日（韩）族”。这警示我们（）
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在小组工作中，社会工作者发现刘兰不怎么说话，多数时候坐在那里静静地听着，每次要求成员发表意见时，她都表示自己没什么说的。面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是()。
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在做电话沟通时，做一个主动倾听者非常重要。话务员在接听电话时，不仅只是单纯的“听着”，还应该注意哪些方面？
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有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（）。
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习近平总书记说，学习焦裕禄时我上初中，当时政治课老师读报，读着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。总书记接着说，焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄被誉为（）
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上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指()。
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听着罗切斯特先生回忆着与简爱的交往，简爱感到（）。
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学生上课的时候，听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了．可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指（）。
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《梁祝》以其优美的旋律、凄美的爱情故事流传千古，闻名于世。现有小提琴版、二胡版、钢琴版等多种演奏方式，不论哪种方式、在哪个国家演出，都能引起听着强烈的共鸣。《梁祝》能引起世界各国观众共鸣的根本原因是（ ）。
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“只要你听着我的歌声落了泪，/就不必打开窗门问我，‘你是谁？’”以这样的发问开篇的诗作是（）。
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学生在听老师讲课时，听着听着就走神了，只知道老师在讲课，但是不知道老师在讲什么，这种意识状态属于白日梦状态。（ ）
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1.老师在给幼儿讲故事时，贝贝听着听着突然笑出声来，旁边的几个小朋友看了看贝贝，也跟着笑了起来，这一现象反映出幼儿的情绪具有( )。
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房间里窗户虽然关着, 依然可以听见弄堂里有一家人家的无线电, 叮叮咚咚正弹着琵琶, 一个中年男子在那里唱着, 略带着妇人腔的呢喃的歌声, 却听得不甚分明。那琵琶的声音本来就像雨声, 在这阴雨的天气，隔着雨夜遥遥听着，更透出那一种凄凉的意味。这里的音乐描写表现的是（ ）悲凉心理。
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低音部和中音部放在一起形成半音关系后，人们听着就把两个音部联系在一起了，这是（）在起作用。
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在说话时，听着好听，说的人不费力、自然、舒展，就是运用了共鸣。共鸣区域可分为：
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一个中年男子在那里唱着, 略带着妇人腔的呢喃的歌声, 却听得不甚分明。那琵琶的声音本来就像雨声, 在这阴雨的天气, 隔着雨夜遥遥听着, 更透出那一种凄凉的意味。这表现了（ ）的复杂心情。
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1.老师在给幼儿讲故事时，贝贝听着听着突然笑出声来，旁边的几个小朋友看了看贝贝，也跟着笑了起来，这一现象反映出幼儿的情绪具有( )。
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给听着选择余地＿＿＿，听者越客气；对听者的＿＿＿越间接，听者越客气（）
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"55、薯条，薯饼，薯格（听着就要流口水了），麦当劳的土豆原产地描述错误的是（）
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「听着，我们没有时间浪费在争论上次行不通的问题，我们应该决定要做什么、该怎么做。」（）
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小王，一个初三年级的女生，在过15岁生日时，邀请了十几位同学到家里作客。文艺委员还唱了一首小王最爱听的歌来助兴。小王望着文艺委员，听着他娓婉动听的歌声，联想到文艺委员平时对她的热情和主动帮助，突然有一种从来没有过的特殊感受。从那以后，她一看到文艺委员便不知所措，她，想见他，又怕见他。并且，她认为文艺委员也处处留心自己。问题：如果你是小王的老师，你怎么正确看待这种现象（）
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有一个成语叫做三人成虎，意思是说，有三个人说谎世上有老虎，听着就信以为真。这种人在社会群体中，容易不加分析地接受大多数人认同的观点或行为的心理倾向，称为（)。
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- 行政执法机关在查办案件过程中，对符合刑事追诉标准、涉嫌犯罪的案件，应当制作《涉嫌犯罪案件移送书》，及时将案件向同级公安机关移送，并抄送同级人民检察院。对未能及时移送并已作出行政处罚的涉嫌犯罪案件，行政执法机关应当于作出行政处罚几日以内向同级公安机关、人民检察院抄送《行政处罚决定书》副本，并书面告知相关权利人？