国花均为茉莉花的国家是（）
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法国的国花是（）。
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坦桑尼亚的国花是（）。
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向日葵是下列哪个国家的国花：（）
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俄罗斯的国花是（）。
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印度尼西亚的国花是（）。
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橄榄是（）的国花。
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埃及的国花是（）。
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每年的5月9日是母亲节。在母亲节这天，日本人送给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情：在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说明（）。①文化具有多样性②文化无国界，民族节日所具有的特色正逐渐消失③文化影响人的交往方式和交往行为④文化是共性与个性的统一
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崇尚茉莉花的国家有（）。
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郁金香是哪个国家的国花（）
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以雪绒花为国花的国家有（）。
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河北民歌《茉莉花》和江苏民歌《茉莉花》所表达的情感是不同的。
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突尼斯的首都是（），其国花是（）。
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龙船花是缅甸的国花，它的花期（）
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国花通常代表国家形象，人人对她都必须尊重、爱护。既不宜滥用国花，也不可失敬于国花。
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通常一个国家有一种或二种国花。
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1989年，长沙茶厂什么品牌的茉莉花茶获国家银质奖？
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日本在东亚诸多国家中经济实力很强，但由于国土面积小、资源贫乏等原因导致日本在很多问题上都与周边国家有着或多或少的摩擦。但是日本的国花--樱花却是一直深受世界上很多人的喜欢。每年日本不同地区樱花开放日期各不相同。从4月初到6月末樱花依次盛开的地区是（）。
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郁金香是哪个国家的国花
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以下东南亚国家与相对应的国花正确的有
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《米莉茉莉丛书》是吉尔？比特专为4～8岁儿童所编读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔？比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了（）。
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《米莉茉莉丛书》是吉尔·比特专为4～8岁儿童所编读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔·比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了（）。
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（)有“花园城市”、“东方十字路口”之称，国花兰花，近80%是华人，国家名来自梵文，意为“狮子城”。
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