生长素对代谢的作用是促进蛋白质的__________、促进脂肪__________，分泌过量时可抑制糖的________生长素对代谢的作用是促进蛋白质的__________、促进脂肪__________，分泌过量时可抑制糖的__________。

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• 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现，一是教育再生产劳动力：二是教育__________。

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• 下列因素中对分权有促进作用的是____________________。

  A . 组织的规模 B . 政策的统一性 C . 培训管理人员的需要 D . 活动的分散性 E . 缺乏受过良好训练的管理人员

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• 在整形外科手术前后和烧伤的处理中，综合应用物理治疗，对控制____，促进____修复，_____瘢痕，改善____和减轻_____等有明显作用。

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• 玻璃体是眼______的组成部分，并对______、______等周围组织有支持，减震和代谢作用。

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• 甲状旁腺激素对钙磷代谢的作用是______，1，25(OH)2D3的作用是______，降钙素的作用是______。

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• 病原菌侵入血流，并在其中大量生长繁殖，产生毒性代谢产物，引起严重的全身中毒症状，称_______。

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• 抗癌药物的主要作用是________的代谢，破坏________结构，抑制肿瘤细胞的________。

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• 杀菌剂通过破坏菌的蛋白质或细胞壁的合成，破坏菌的_____________或是核酸代谢，改变植物的新陈代谢，进而破坏或干扰菌体的_____和_____，达到抑菌的目的。

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• 前苏联心理学家____的研究揭示：____对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是已经达到的发展水平，一种是可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是“____”。

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• 运动过程中产生的大量__________，会导致细胞__________破坏、蛋白质交联或__________，一些重要代谢酶失活。

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• 人类对氨基代谢的终产物是______，鸟类对氨基代谢的终产物是______，植物解除氨的毒害的方法是______。

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• 布鲁菌是专性需氧菌，初次分离还需________％________气体。培养基内加入________浸液可促进其生长。浸液可促进其生长。

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• 肾上腺皮质激素具有升高血糖浓度和促进肾脏保钠排钾作用。其中对血糖的调节作用较强，对盐的作用很弱的是______，故称其为______。

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• 树木生长过程是一个______型的过程，其生长曲线呈现S形。而林分生长过程则与其完全不同，有两种作用同时发生，即______和______。

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• 教育对生产力的促进作用主要通过_____来实现。 【 】

  A．教育促进劳动力的生产和再生产 B．教育促进社会变革 C．教育促进科学知识的生产和再生产 D．教育对文化的延续 E．教育可以提高人的修养

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• 孕酮对鸡输卵管的作用机制表示如下：孕酮进入细胞内和______结合成______，再穿过______，然后分为A和B两个亚基，其中A亚基与染色体中的______结合，而B亚基则与染色体上一种______结合，它们共同作用，促进特异的______作用，从而诱导合成______蛋白，进而改变细胞的功能。

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• 造礁的石珊瑚虫内胚层细胞中常有大量的单细胞______与其共生，这有利于珊瑚虫补充______和______，加速骨骼的生长；而珊瑚虫的代谢废物如CO₂、氮等有利于对方进行______作用。

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• 【填空题】28．维生素是维持生物体正常生长所必需的一类_________有机物质。主要作用是作为_________的组分参与体内代谢。

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• 植物生长调节物质中生长素对离体根的影响有三种（促进、依赖、抑制）情况：生长素____离体根的生长，如玉米、小麦等。

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• 材料：蛋白质代谢的一道试题分析：下面为人体蛋白质有关代谢的问题，请回答：（1）蛋白质是人体的重要营养物质，人每天必须摄入足够的蛋白质才能满足人体的需要，其原因是_________________。（2）人体内的某些氨基酸不能通过氨基转换作用产生，其原因是_________________。（3）食物中的蛋白质被消化和吸收后，必须先通过_________________作用形成不含氮的部分才能转化成

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• 前苏联心理学家_______的研究揭示：_______对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是_______；一种是_______，这两种水平之间的距离就是“_______”

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• 【填空题】甲状腺分泌________，调节机体基础代谢并影响生长和发育等，尤其对骨骼和神经系统的正常发育非常重要。

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• 碳水化合物对蛋白质具有______作用。

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• 皮质醇参与物质代谢，能抑制________________合成，促进其________________ 。

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