quiz-conversation2.ppt Questions 12 to 15 are based on the conversation you have just heard. 12. What is the most probable relationship between the two speakers?
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打开一个命名为1.PPT的文件,修改后另存为2.PPT,则()。
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efforts que tu fasses, tu ne réussiras pas.
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Est-ce que tu ______ artiste ?
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Qu’est-ce que vous voulez ? Je veux frommage.
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Sea como sea, no creo que te () en Caracas.
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按照例句重写句子。 EXEMPLO Espero que vocês estejam felizes. ->Esperava que vocês estivessem felizes . Não é mau que todos eles venham. ->Não era mau que ___________________.
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下列表述是否正确:antique 中que是它的词根。
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Qu'est-ce que tu choisis _____ plat ?
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Est-ce que Michel _____ à la piscine ?
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Carlos tiene que descansar una semana, ¿verdad?
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¿Dónde ______ esa oficina que dices?
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¿Tu padre tiene que ------(trabajar)hoy? 你爸爸今天必须去工作吗?
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Que veut la dame?
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Le dernier sujet que voudrait aborder le banquier concerne...
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Persona que estafa: ______
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Cet enfant est malin comme un singe. Cela signifie que:
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Lorenzo, que se interesaba por la economía y el comercio, en una ocasión me dijo que se dedicará al comercio exterior.()
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- Est-ce que tu pratiques le ski - Oui, je sais _____ faire depuis que je suis très jeune.
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请选择该问题合适的回复:“¿Tengo que pagar por anticipado?”
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内容:搜集整理某知名企业(制造类/零售批发类/物流类/餐饮服务类等)物流配送中心运营与管理相关资料,并整理成PPT,课堂介绍交流。 要求: 1)每组2-4人。 2)PPT内容包括:(1)配送中心背景介绍;(2)运营与管理特色;(3)启示 3)课堂交流要求:每组介绍时间约8分钟,讨论约5分钟。 4)第13周完成,经筛选后,第14周开始在课堂进行交流。
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色彩构成设计PPT 1、色彩构成PPT的设计与制作。 主题突出、内容完整。 作品模版、版式、作品的表现方式能够清晰、准确地表达。 2、PPT页数8至20页,图文并茂。 幻灯片之间结构合理,逻辑顺畅,过渡恰当,整体风格统一、协调。 具有网络素材、生活素材的搜集。 丰富的图例分析,分析作品的构成因素、构成方式和内容。 3、作品展示与分析 自己作品的展示,创意分析。 4、PPT版式设计。 板式具有一定的设计,排版合理,字体清晰,色彩搭配合理协调, 图片清晰无变形。
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1、慕课中2.2 PPT中最后一页的名片写作(附件中也有),或课本24页的Exercises,,选择一项进行写作,并上传到此作业。
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Cet ordinatuer() que mon ordinateur.
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6、西班牙语单词que中,u不发音。
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