由哲学，教育学，心理学以及其他一些学科交叉而成的一门边缘学科是（）。
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管理学是由多种学科交叉融合而成的新型交叉学科，涉及的学科包含（）
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医学心理学是一门交叉学科。()
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1623年，在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列的哲学家是（）。
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期刊的内容是围绕一些学科或某一研究对象由（）文章编辑而成的。
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区域旅游开发是（）等相结合而成的一门应用型学科。
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心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。
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学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科，是（）交叉而成的一门边缘科学。
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教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。
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心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)
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教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在（）
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机电一体化技术是微电子技术向机械工业渗透过程中逐渐形成的一种综合技术。是一门集机械技术、电子技术、信息技术、计算机及软件技术、自动控制技术及其他技术互相融合而成的多学科交叉的综合技术。机电一体化的概念是哪国学者提出的？（）
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由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）
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伦理学是哲学的一门分支学科，研究与道德相关的问题，包括道德的产生、发展、本质、评价作用以及道德教育、道德修养规律等。根据上述定义，下列不属于伦理学研究内容的是（）。
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哲学家和自然科学家()对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
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（）可以绘制一些简单的图形，如直线、圆型、星型，以及由这些图形组合而成的较为复杂的图形。
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（）是指由一些个体为了集中实现一个特定的目标，充分运用他们积极的合作、个人以及相互的责任和互补的技能组合而成的正式群体。
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哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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许多人认为，教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是（）.
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计量经济学是经济学、统计学和生物学交集而成的一门交叉学科。（）
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病案管理学是一门（)学科。A、临床学科B、交叉学科C、实用学科D、边缘学科E、管理学科
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社会心理学是（）和社会学的一门交叉学科
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