讲授的局限有（）

相似题目

• 影响讲授效果的因素有（）。

  A . 语音 B . 语速 C . 语流 D . 身高 E . 用词

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• 讲授法的缺陷主要有（）。

  A . A、不利于因材施教 B . B、容易异化为注入式 C . C、难以实现教学互动 D . D、成本高、效率低

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• 客房部员工培训的方法有讲授法、（）、（）、（）和（）等。

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• 现场救护训练的常用方法有:理论讲授、示范作业、个人练习和（）

  A . 个人体会 B . 流水作业 C . 想定作业 D . 班（组）练习

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• 在讲授的主体里可供教师选择的方式有（）。

  A . 原理中心式 B . 问题中心式 C . 活动中心式 D . 结论中心式

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• 有效讲授的原则是清晰明了、有（）、掌握节奏。

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• 讲授法的优势主要有（）。

  A . 可控性强 B . 有利于因材施教 C . 成本低、效率高 D . 信息量大

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• 课堂培训的主要方法有讲授、案例法、演示法、（）、研讨等．

  A . 启发式 B . 注入式 C . 互动式 D . 头脑风暴法

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• 讲授的优点有（）。

  A . 教师具有较充分的主动性，有利于教学活动有目的、有计划地进行 B . 能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识 C . 有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识，并保持知识的系统性 D . 便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育

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• 讲授法的优点有（）

  A . 教学效率相对较高 B . 成本低，通用性强 C . 容易控制课堂气氛 D . 能寓思想教育于讲授之中，具有较强的感染力

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• 常用的培训推销人员方法有讲授培训、模拟培训和（）。

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• 恰当应用好讲授法应注意的问题有（）。

  A . A、表扬为主、坚持正面引导 B . B、正确处理好讲授内容 C . C、教学环节完整，思路清晰有序 D . D、理论联系实际，渗透直观方法；讲求语言艺术

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• 运用讲授法的表现形式有（）

  A . 讲述 B . 讲解 C . 讲读 D . 讲演

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• 有效课堂讲授的基本要求有哪些？

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• 讲授法的主要活动方式有（）。

  A . 讲演 B . 提问 C . 讲述 D . 讲读

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• 讲授的基本形式有（）。

  A . 讲述 B . 讲解 C . 讲读 D . 讲演

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• 讲授语的类型有 （ ）

  A、点拨式 B、讲析式 C、归纳式 D、谈话式

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• 讲授语的类型有 （ ）

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• 课堂讲授法的优点有（)。

  A．讲授内容多，知识比较系统全面 B．有利于帮助受训对象全面、深刻、准确地掌握培训教程 C．有利于发挥培训师的主导作用 D．对培训环境要求不高，易于操作

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• 课堂讲授的特点有（)。

  A．成本低 B．受众广 C．易于组织 D．效果好

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• 课堂讲授的基本要求有哪些

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• 讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，是历史流传下来最主要的一种方法。讲授法的形式有（）

  A．讲述、讲解、讲读、讲演 B．讲述、讲解、讲读、讲评 C．讲述、讲评、讲演、讲读 D．讲解、讲演、讲读、讲评

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• 课堂讲授法的缺点有（)。

  A．单向传授不利于教学双方互动，缺乏有效的交流与沟通 B．传授内容多，受训员工难以完全消化，吸收 C．容易导致理论与实践脱节 D．容易使受训者产生“假如”

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• 30、讲授法的具体方式有（）。

  A．讲述 B．讲话 C．讲解 D．讲演

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