我国教育法规所调整的社会关系当前仍然以（）为主。自己填的“？”
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我国学者则普遍认为：行动研究是一种以教育实践工作者为主体进行的研究，它以研究自己实践中的问题，改进教育实践为其本质。（）
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实施ESOP的资金，就我国目前的情况来说，仍然以（）为主，企业只提供部分低息借款。
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当前影响国家安全和社会稳定的因素仍然存在，我国社会安全呈现出如下复杂的局面（）
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总体来说，我国的投资模式在相当大的程度上，仍然以（）这种资源高投入、高消耗为基本特征的投资为主。
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我国当前实行以按劳分配为主体的多种分配形式包括（）。
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（）是当前我国调整劳动关系的主要依据。
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我国成品油运输结构仍然以（）为主。
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新时期我国的卫生工作方针是“以（）为重点、预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务”。
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本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。
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（ ）是当前我国调整劳动关系的主要依据。
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法律调整的对象为社会关系。每一具体的法律部门都以一定范畴的社会关系为自己的调整对象。我国民法调整的对象为（）。
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教育法规是指统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关的法律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。（）
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在教学方法方面，我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用。
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我国现阶段实行以公有制为主、多种所有制经济共同发展的基本经济体制，是由我国社会主义性质和初级阶段的国情所决定的。
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印象管理指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常，人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景吻合的形象来展示自己，以确保他人对自己做出愉快的评价。 根据上述定义，下列属于印象管理的是：
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我国广告法规指的是调整广告活动过程中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。
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印象管理是指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常，人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己，以确保他人对自己做出愉快的评价。根据上述定义，下列属于印象管理的是()。
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当前我国国有企业改革所处的第二个阶段是以（)为主线展开的。
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当前经济形势仍然复杂严峻，必须加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，建立疫情防控和经济社会发展工作中长期协调机制。形成“双循环”新发展格局意在()。①应对全球经济新变化，提升我国经济协调发展能力②完善我国宏观调控政策，增强全球各国政策协调性③提升经济资源利用效率，促进全球经济健康发展④优化我国国民经济结构，提高我国经济发展质量
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本课程指出，（)城市在相当程度上仍然是我国当前经济社会发展的中心。
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我国社会主义市场经济有自己显著的特点，表现在（)。①在所有制结构上，以公有制为主体②在发展目标上，以共同富裕为根本目标③在竞争机制上，通过竞争达到资源优化配置④在宏观调控上，能协调好各种利益关系
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社会支付仍然以现金为主的国家是（）。
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小贝通过班主任的教育，不仅知道自己要遵纪守法、尊老爱幼，而且知道自己作为学生应该以学习为主.遵守学校纪律，积极完成作业。这体现了教育促进（）的社会化
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中央经济工作会议认为，我国经济运行当前的主要矛盾仍然是供给侧结构性的，必须坚持以供给侧结构性改革为主线不动摇，更多采取改革的办法，更多运用市场化、法治化手段，在（）、（）、（）、（）八个字上下功夫
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