即时评价策略、直答型教学策略属于化学核心教学策略。
相似题目
-
在教学课程方案中，一个被普遍运用的教学策略是“判断—指令—评价”。
-
（）是对教学媒体，师生活动，教学策略，教学绩效等项目评价的总标准。
-
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。
-
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。
-
国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、（）和评价策略。
-
在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
-
在教学过程巾．如何有效地提供学习内容是教学策略的核心内容。
-
主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。
-
教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（）
-
教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题属于音乐教学事件应对策略的（ ）。
-
国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略（）和评价策略。
-
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。
-
教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略（）等项目评价的总标准。
-
在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。
-
教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）
-
体育教学设计的一般程序为（ ）、选择教学内容、进行教学任务分析、选择 教学策略、设计教学场地、开展教学评价。
-
化学教学策略对教师教学行为的有效性有重要的影响。
-
和 化学教学策略的最显著特征。
-
在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学生学习等功能。（）
-
语文教学设计的内容包括确定教学目标、（)、选用教学策略、组织教学评价、编制教学方案。
-
合作学习是以()为评价标准的一种教学策略。
-
化学教学策略由联系着的学习策略和（）组成
-
【判断题】化学教学策略对教师教学行为的有效性有重要的影响。
-
1、即教学设计所依据的理论基础，它能对具体的教学策略作出理论解释，是体育教学设计的核心。