下列哪些民族的文化是通过融合、吸收、同化、渗透其他名族的文化之后形成的?()

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• 民族自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在（）、（）、文化等方面相互影响下，一个民族在完全自然，自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。

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• 林则徐“海纳百川，有容乃大”的名句启示我们（）。①实现文化创新，需要博采众长②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程

  A . A.①②③ B . B.①③④ C . C.①②④ D . D.①②③④

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• 民族同化与民族融合的本质区别是什么？

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• 随着各民族长期不断地迁徙、同化和融合，至清末，新疆才确立了以维吾尔族为主体，有汉、哈萨克、蒙古、回等（）个民族共同聚居的局面。

  A . 12 B . 13 C . 14 D . 15

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• 大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的？（）

  A . 模仿； B . 从众； C . 顺应； D . 强化

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• 信息侵略指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。它所涉及的不是导弹，不是商品，而是通过跨国传播所进行的“思想的征服一“意识的竞争” “文化的渗透”和“语言的剥夺”。根据上述定义，下列选项属于信息侵略的是（　　）。

  A . 日本动漫进入中国 B . 发达国家将过时、老化了的经济信息输入发展中国家 C . 韩国申遗的“江陵端午祭” D . 英语学习的盛行

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• 对岁时节日发展起重要作用的要素有：（）、上层统治阶级的参与、民众的历史情感与文化认同感、宗教因素的渗透、各民族的相互影响和融合。

  A . 神灵崇拜 B . 自然崇拜 C . 神话传说 D . 图腾崇拜

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• 《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的是（）①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新②民族文化的个性要通过共性表现出来③文化是民族性与世界性的统一④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件

  A . A.①③ B . B.②③ C . C.①④ D . D.②④

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• 少数民族与汉族的逐渐融合是促进历史发展的动力之一。以下史实能说明这一观点的有（）①北魏孝文帝学习汉族文化，加快北方民族的融合②唐太宗完善了科举制，为社会发展选拔更多人才③契丹政权吸收中原先进农耕文明，减轻人民负担④郑和下西洋，加强了与海外各国经济文化的交流

  A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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• 文化融合是指不同形态的文化或者文化因素之间的相互结合、相互吸收的过程，它以人种的混合和文化的同化或相互适应作为标志。

  A . 正确 B . 错误

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• 客家人的主体是中原南迁的汉人，客家先民在南迁和定居后也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化。其中最重要的是吸收和融合了（）文化。

  A . 古越 B . 瑶族 C . 畲族

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• 一个国家或民族的文化发展和道德进步，必须积极吸收其他民族的优秀成果。

  A . 正确 B . 错误

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• 中国历史上，南方民族的融合的主要方式是其他民族内迁后与汉族融合，或被汉族吸收。

  A . 正确 B . 错误

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• 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）

  A . 从众； B . 环境对心理的感染； C . 直接同化； D . 间接同化

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• 近代产生的旗袍，源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明（ ）。 ①各民族文化既有个性也有共性 ②中华文化具有包容性的特征 ③民族服饰是民族文化的集中表达 ④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同

  A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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• 下列哪一项不是少数民族入主中原后文化上被同化的表现（）

  A . 说汉话 B . 写汉字 C . 和汉族通婚 D . 参加科举考试

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• 民族同化和民族融合的区别是（）。

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• 下列哪一项不是少数民族入主中原后文化上被同化的表现：

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• 民族同化和民族融合一般只在两个民族之间进行。( )

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• 云南丽江古城的建筑历史悠久，交相辉映，既有汉、白、彝、藏各民族的精华，又有纳西族的独特风采，是研究中国民族文化史的重要遗产。这体现了（）①各民族文化的相互交流、借鉴、吸收②各民族文化相互融合，是无法区分的③传统建筑是各民族文化的集中体现④各民族文化既有融合，又有各自的特性

  A、①② B、②③ C、③④ D、①④

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• 一个民族、一个国家，只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化，越能更好的开放。传统文化的根扎得越深，吸收外国文化的能力就越强。

  与上文表达的意义不符合的选项是（）。 A. 重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础 B. 重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性 C. 重视传统文化才能强化文化的同化能力 D. 重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化

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• 大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实 的（）

  A．模仿 B．从众 C．顺应 D．强化

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• 历史上的民族融合因素普遍存在，汉族就是由许许多多的古代民族融合而成的;但与全人类的民族融合终极结果相比，这种历史上的民族融合仅仅是民族范畴的（)同化现象。

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