中华文化是各民族文化集大成者的例证有哪些？
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汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族、国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者。 这段文字意在说明：
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把我国各民族人民维系于一个统一的大家庭中而又世代传承的纽带，主要有：一是（）；二是各民族相依共存的经济文化联系；三是近代以来各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中结成休戚与共的关系。
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古希腊时期的哲学思想呈现出异彩纷呈的多元化特点。其中，他是理性主义者、古希腊文化集大成者，提出“我爱我师，但我更爱真理”的观点。他是（ ）。
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（）是中国传统理论文化的集大成者。
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但丁是欧洲中世纪文学与文化的集大成者，又是近代文学与文化的先驱。
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定义： ①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。 ②原意识：指由动物（特指猿群）进化而来的适合人类个体生存的基本感知。 ③显层意识：指个体在人类群体（社会）中受到教育的感知结果。 典型例证： （1）尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。 （2）智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。 （3）学生认为自己很优秀。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
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文化心理学如何寻找文化影响心理的例证？
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孔子师先儒而有独创，集大成而有深造，尊古但不守旧，坚守却能应变，创新与包容的禀赋成就了儒学的（）。孔子以后，孟子、荀子以及汉代经学、唐代经学、两宋程朱理学、宋明陆王心学、清儒，以及现代新儒的加入，使儒家文明（）；南北朝、元朝、清朝北方民族策马中原，促进了游牧文化与儒家文化的（）。填入括号处最恰当的一项是（）。
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饮食习俗是各民族传统文化生活的一部分，包括居家饮食民俗、节日习俗及其传承、嗜食和禁忌。
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民族风俗习惯是指各民族在（）和精神生活方面广泛流传的风尚、习俗，是各民族经济、政治和文化生活的一种反映。
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《中国少数民族文化史》明确指出:“苗族芦笙在历史上也曾使用葫芦作笙斗，西部苗语尚有doubghenx一词，原义是‘笙瓜”。至今在贵州安顺地区，民间仍把芦芦笙笙斗称为“葫芦”、也是个例证。
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但丁是欧洲中世纪文学与文化的集大成者，又是近代文学与文化的先驱。（）
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如何理解中华文化是各民族文化的集大成？
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我们要铸牢中华民族共同体意识，要认识到，中华民族是各民族共同组成的大家庭，各民族之间是同一家庭的不同成员的关系。
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东南亚史前文化史,主要体现在器物的发展上。()由于其所蕴含的丰富的物质和文化内容,东南亚早期文化集大成者。
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国家统一是各族人民的最高利益，这是因为：①国家统一是各族人民共同生存的基础②国家统一是各民族共同发展的可靠保障③国家统一是各民族共同发展的基础④国家统一是维护中华民族共同尊严的前提A．① B．①②④ C．①②③ D．①②③④
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定义：(1)寻根文学：以“文化寻根”为思想艺术追求的文学现象和文学种类。(2)伤痕文学：暴露内心伤痕和经历的文学思潮。(3)反思文学：站在历史高度对过去进行反思的文学思潮。典型例证：(1)阿城的《棋王》。(2)刘心武的《班主任》。(3)戴厚英的《人啊人》。上述典型案例与定义存在对应关系的数目有（）。
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中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是（）
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（)是各民族共有的精神家园。A.中华文化B.核心价值观C.中国特色社会主义理论体系
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云南丽江古城的建筑历史悠久，交相辉映，既有汉、白、彝、藏各民族的精华，又有纳西族的独特风采，是研究中国民族文化史的重要遗产。这体现了（）①各民族文化的相互交流、借鉴、吸收②各民族文化相互融合，是无法区分的③传统建筑是各民族文化的集中体现④各民族文化既有融合，又有各自的特性
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【判断题】但丁是欧洲中世纪文学与文化的集大成者，又是近代文学与文化的先驱。（）
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材料一、近来，许多地方纷纷掀起传统文化发掘、开发的新热潮。一时间，补天女娲“遍地开花”，诸葛孔明“四海为家”，甚至出现三地“热争”西门庆的场面。但凡与本地扯上一丝半缕的古人、仿古建筑都粉墨登场，平庸创意和空洞的内容，将文化价值淹没在喧嚣奢华的商业气息之中，文化挖掘缺乏品位。材料二、近年来，名人故里之争愈演愈烈，不仅是争出生地，连墓地也争。中国旅游研究院国际所博士马仪亮认为，这表面上是争名，归根结底还是在争利。短期而言或许对少数地方知名度提高和经济发展有所助益，一旦争到名人故里，将会提高地方知名度，并获得客观的旅游收益。正是这种巨大的经济空间，使得各地乐此不疲，一些地方政府也因此成为这些“文化战”背后的推手。传统文化有哪些主要形式？请你就各种主要形式，从中华传统文化中各举2-3个例证
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（)意识是各民族在政治、经济、文化方面交往交流交融的认同，是对56个民族同呼吸、共患难，“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”的命运共同体认同。
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