宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。该案例给我们什么启示?()

A . A.即使是天才,不学习也成不了大器 B . B.遗传只为人的发展提供前提 C . C.学校教育决定人的发展 D . D.学校教育,尤其是基础教育对于个体发展的影响不仅具有即时价值,而且具有延时价值

时间:2022-10-16 02:03:27 所属题库:中学教育学题库

相似题目