发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（）。

相似题目

• 进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法主要有以下具体方法：_________ 、_________ 、功能扩散、_________.

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• 创新思维发散性特征具体表现在（）方面

  A . A.横向比较 B . B.多维策略 C . C.多向观察 D . D.全方面定位

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• 创新思维是种多元性思维，其种类繁多、结构复杂，因此，在创新思维过程中，伴随着多种多样的心理表现。具体来讲，创新思维过程中的心理有（）、（）、（）、（）和求变心理等多种表现。

  A . 好奇心理 B . 求知心理 C . 求新心理 D . 怀疑心理

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• 形象思维在创造中有重要作用，它的主要形式是（）。

  A . 意识 B . 想象 C . 联想 D . 方向

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• （）作文，能培养学生的创新思维，是个性化表达和有创意地表达的重要方式。

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• 发散思维是创新思维的最主要的特点，是（）的主要标志之一。

  A . 评定思考能力 B . 检查智力水平 C . 测定创造力

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• 将有关专家聚集到一起，依靠专家的创造性思维，以发散性方式讨论决策对象未来发展及对它的应对措施，从而作出决策的方法是（）

  A . A．德尔斐法 B . B．模拟决策法 C . C．头脑风暴法 D . D．方案前提分析法

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• 发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 科学思维的表现形式有相似联想，发散思维，逆向思维，侧向思维，动态思维等。

  A . 正确 B . 错误

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• 创新思维的具体方式有许多种，较常用的有（）与灵感思维。

  A . 发散思维 B . 立体思维 C . 逆向思维 D . 质疑思维

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• 发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（）。

  A . 多向思维 B . 反向思维 C . 侧向思维 D . 辩证思维 E . 系统思维

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• （）是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。

  A . 列举法 B . 组合法 C . 类比法 D . 六顶思考帽法

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• 下列哪种方法是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法

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• 发散思维的形式有:横向思维、逆向思维、侧向思维、（）

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• 发散思维的形式有：（）、逆向思维、侧向思维、立体思维

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• 发散思维的形式有：横向思维、逆向思维、侧向思维、立体思维

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• 逻辑式创新思维方式的主要形式有：逻辑推理和假说。“非逻辑”式创新思维方式的主要形式有：想象、联想、直觉和灵感等。（ ）

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• 发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有       、     、和     三大特点。

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• 发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有 、 、和 三大特点。

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• 138、（）是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。

  A．列举法 B．组合法 C．类比法 D．六顶思考帽法

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• 在创新思维障碍中，表现形式有很多种，其中经验偏见思维是：（)。

  A．A.是指对公正产生一种无意识的微妙偏离 B．B.是一切大胆的设想受以往经验的束缚而偏离了其正常思维的现象 C．C.因所处的位置而无意识地产生微妙的偏离 D．D.是指沿着某一思维路径以线性方式延伸，并暂时地封闭了其他方向的思维

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• 20、立体思维是指跳出点、线、面的限制，能从上下左右，四面八方去思考问题的思维方式。所以说，立体思维不属于发散思维形式。

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