确立思想政治教育目的意义是什么？

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• 确立教育目的的科学依据是（　　）的辩证统一。

  A . 教育 B . 生产劳动 C . 社会实践 D . 社会发展要求 E . 个体发展需求

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• 研究我国语文教育传统的目的和意义是什么？

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• 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。

  A . 教育观 B . 人才观 C . 应试升学观 D . 教育质量观 E . 精英教育观

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• 确立思想政治教育目的的主要依据有哪些？

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• 确立思想政治教育原则的依据是什么？

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• 确立我国教育目的的理论基础是（ ）。

  A、 素质教育理论 B、 马克思关于人的全面发展理论 C、 创新教育理论 D、 生活教育理论

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• 18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这是“（）”决定教育目的的观点。

  A . A、社会环境 B . B、儿童自然 C . C、儿童社会 D . D、社会影响

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• 终身教育模式的确立有什么意义？（）

  A . 利于真正实现教育机会均等 B . 教育科学化 C . 教育民主化 D . 有助于采取灵活的组织形式、教学内容和教学手段 E . 有助于建立学习化社会

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• 确立教育目的的两种价值取向是（）。

  A . 社会本位 B . 理性价值观 C . 个人本位 D . 感性价值观

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• 确立教育目的的科学依据是()的辩证统一。

  A . A．教育 B . B．生产劳动 C . C．社会实践 D . D．社会发展要求 E . E．个体发展需求

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• 我国确立教育目的的理论依据是()。

  A . A．人的全面发展学说 B . B．劳动说 C . C．基础教育说 D . D．心理说

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• 教育目的选择确立的根本问题是（）

  A . 价值取向问题 B . 个人发展问题 C . 思想方法问题 D . 社会发展问题

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• 确立社会主义教育目的的理论依据是（）。

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• 确立思想政治教育目的的主要依据有：（）的客观需要；党和国家的奋斗目标；（）精神世界发展的需求以及思想实际。

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• 确立实事求是的思想路线对于中国革命和建设的重要意义是( )。

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• 确立我国教育目的的理论基础是(　　)。

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• 马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观，指出了人的全面发展的历史必然性，对我国教育目的的确立具有重要的理论指导意义（）

  是 否

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• 卢梭基于变革压抑人的自然本性的各种制度的要求，倡导天赋人权。天赋民权的思想认为个人自由、幸福是人与生俱来的自然权利。把培养具有独立人格和尊严的自然人，促进人的自然发展作为确立教育目的的根本依据是（）

  A．社会本位论 B．个人本位论 C．文化本位论 D．教育无目的论

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• 从狭义来说，教学的教育性主要是指教学在思想品德方面对人所具有的或应有的意义或功能、效应或目的。()

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• 党的思想路线的重新确立的意义是（)。

  A．保证了拨乱反正的顺利进行 B．推动了改革开放的伟大实践的发展 C．保证了党的政治路线的贯彻执行 D．保证了毛泽东思想的正确

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• 18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：什么是教育目标……这就是自然的目标，这是（）决定教育目的的观点

  A．社会环境 B．儿童自然 C．儿童社会 D．社会影响

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• 教育目的的确立要符合教育对象的身心发展规律，主要是（）

  A．符合教育对象的身心发展程度 B．符合教育对象的身心发展变化 C．符合教育对象不同阶段的身心发展需要 D．符合教育对象的环境需求 E．符合教育对象的遗传特质

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