在培训课程设计文件中，导言部分的内容不包括（　　）

相似题目

• 述职报告的导言包括的主要内容有（）

  A . A、任职的重要性 B . B、任职介绍 C . C、任职评价 D . D、任职以来领导的重视 E . E、任职以来干群的支持

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• 课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

  A . 情感培养的渐进 B . 知识的渐进 C . 技能的渐进 D . 学习方法的渐进

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• 下列内容中（）不是在版次设计中，设备布置专业的工程设计成品文件所包括的内容。

  A . A、设计文件目录 B . B、分区索引图 C . C、设备布置图 D . D、分区索引图

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• 课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。

  A . A、手段 B . B、结构 C . C、比例 D . D、方法

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• 在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于（）。

  A . 结构模式 B . 认知模式 C . 过程模式 D . 泰勒模式

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• 导语也称前言、导言等，在学位论文或篇幅较长的论文中一般称为绪论、引论。导语写作应明确交代该领域的学术史，不能“自说自话”，不顾前人的研究。导语应包括下列哪一项内容（）

  A、前人有关本论题研究的进展情况及其评价 B、本论题所要解决的问题 C、本论题的缘起、目的、意义 D、以上三项都是

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• 在课程设计文件中，不属于大纲部分的内容是（）

  A . 教学资源 B . 交付要求 C . 资料结构 D . 课程目标

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• 以下属于水利枢纽工程施工组织设计文件中施工导流部分内容的有（）

  A . 各期施工导流的流量、频率 B . 围堰施工程序、施工方法 C . 截流试验成果 D . 下闸蓄水计划 E . 通航建筑物施工

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• 货物招标文件附件部分是指与招标文件有关的其他内容，下列选项中不包括的一项是（）。

  A . A．技术服务 B . B．图纸 C . C．技术标准 D . D．模型

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• 交付时间应在课程设计文件的哪一部分体现（）。

  A . 导言 B . 内容大纲 C . 产出要求 D . 交付要求

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• 建设单位在与勘察、设计单位、监理单位、施工单位签订勘察、设计、监理、施工合同时，应对监理文件、施工文件和工程档案做出明确规定的内容不包括（）。

  A . 编制人员 B . 编制责任 C . 编制套数 D . 移交期限

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• 以下内容属于水利枢纽工程施工组织设计文件中临时工程施工部分内容的有（）。

  A . 混凝土及制冷系统 B . 围堰的料场开采方案 C . 泄水、输水建筑物施工 D . 机电设备安装技术方案 E . 发电站施工支洞的堵塞、回填灌浆技术方案

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• 初步设计文件的内容一般不包括（）

  A . 设计说明书，包括设计总说明、各专业设计说明 B . 有关专业的设计图纸 C . 工程概算书 D . 环境影响报告书（表）

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• 在压力管道运行使用安全管理中，竣工文件是指装置（单元）设计、采购及施工完成之后的最终图样及文件资料，主要包括（）、采购竣工文件和施工竣工文件三大部分。

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• 以下属于水利枢纽工程施工组织设计文件中主体工程施工部分内容的有（）。

  A . 金属结构安装技术方案 B . 碾压混凝土坝混凝土配合比 C . 基坑抽水量及所需设备 D . 大坝拦洪蓄水的程序方法 E . 混凝土及制热系统

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• 在工厂设计的主要内容中，总论部分包括（）。

  A . 总图运输部分 B . 重大设计方案结论 C . 企业建设综合效果 D . 主要设备的选择和计算 E . 综合技术经济指标

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• 下列内容在调查报告中属于不导言部分的有（）。

  A . 对前人相关研究成果的介绍和评价 B . 对自己研究的视角和重点的介绍 C . 对调查对象的介绍 D . 对调查方法的介绍

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• 第92题：以下内容属于水利枢纽工程施工组织设计文件中临时工程施工部分内容的有 （）。[2020]

  A：混凝土及制冷系统 B：围堰的料场开采方案 C：泄水、输水建筑物施工 D：机电设备安装技术方案 E：发电站施工支洞的堵塞、回填灌浆技术方案

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• 招标文件中，对项目设计提出明确要求的“设计要求”是最重要的文件部分，其内容主要包括（）。

  A．项目说明书 B．设计文件编制的依据 C．合同的主要条件 D．平面布局要求 E．设备设计方面的要求

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• 结合前四讲课程讲授的内容，选择一个或者一系列你感兴趣的设计作品，进行赏析。作业形式：ppt文件。PPT文件包括封面（作业名称、学生姓名）、内容页不少于10张幻灯片（封面页和结尾页除外）。 要求： 1、鉴赏对象明确，并阐述感兴趣的原因。 2、有较为完整的设计作品的图片资料和介绍。 3、结合课程讲授内容，进行评论赏析，其中有自己的认识和理解。 4、主题突出，赏析内容条理清晰，文字流畅。

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• 培训课程模块设计的内容不包括（）

  A．需求调查设计 B．课程内容设计 C．教学模式设计 D．课程评估设计

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• 1、请同学们在城市街道空间、城市广场空间、城市街区、城市老旧社区更新、城市中心区开发或其他你感兴趣的城市典型空间类型中，选择一个你将会运用到后续课程设计的空间类型，完成一页归纳笔记，笔记内容包括但不限于：该空间类型的设计原则、设计手法、相关设计规范及前沿设计理论等。要求笔记内容通过自己学习课程和查找相关资料后归纳总结，逻辑清晰、版面整洁、可利用一些简单的手绘示意图。

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• 2、在“文件资源管理器”窗口中，“快速访问”项中主要包括两部分内容，分别是（）。

  A．固定文件夹项和常用文件夹项 B．固定文件夹项和最近使用的文件项 C．常用文件夹项和最近使用的文件项 D．常用文件夹项和最近使用的应用软件项

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• 1、要求： 1.从所学专业对应基础教育课程的内容或所教授课程内容中选取1-2个知识点，规划微课内容； 2.录制微课，方式自选，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好； 3.对所录制微课进行后期编辑，剪辑软件自选，视频片头要求显示教材版本、学科学段、年级学前、微课名称、教师姓名和所在单位等信息； 4.视频格式为MP4或WMV格式，总时长5-15分钟； 5.所提交的内容包括：微课教学设计方案（请在附件中下载微课教学设计方案模板完成）、微课视频、教学PPT（如需PPT）等。 说明：因平台只支持以下格式：txt、mp3、jpg、png、rar、zip、doc、ppt、xls、pdf等格式，文件最大50M。所以请将所有文件放至文件夹后压缩提交。 若大于50M，请参照作业提交帮助文档。

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